estadistica

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIDADES CURRICULARES ESPECIALIZADAS

ESTADÍSTICA I

Primer Trayecto –

Tercer Trimestre
horas

Trabajo Acompañado
Trabajo Independiente
Horas por semana
Total horas en el período

Material elaborado por:
Márquez Zambrano, Luisa

“1805 -2005 Bicentenario del Juramento del Libertador Simón Bolívar en el MonteSacro”

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Índice
pp.
Índice

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Objetivo y Contenidos de la Unidad Curricular

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Instrucciones Generales

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Introducción

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Unidad 1. Aspectos Generales de la Estadística

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Concepto, objeto y rama de la estadística. Síntesis histórica.
Tipos de estadística
Universo, población y variable
Concepto de medición. Niveles y Escalas demedida.
Clasificación de las escalas de medida.
Tipos de investigación estadística.
Importancia de la estadística en las ciencias administrativas y
económicas

Unidad 2. Obtención, Ordenamiento y Representación de Datos
Estadísticos
▪ Fuentes y métodos de recolección de datos.
Ventajas y limitaciones.
▪ Preparación de datos estadísticos.
▪ Razones, proporciones y porcentajes.
▪Distribución de frecuencias.
▪ Presentación de los datos estadísticos mediante gráficos.
Tipos, normas y elementos.
Unidad 3. Medidas Estadísticas de Posición Central y No Central
▪ Medidas de tendencia central para datos simples
Media aritmética.
Media ponderada.
Media geométrica.
Mediana y moda.
▪ Medidas de tendencia central para datos simples
Media aritmética.
Mediana.
Moda.
Mediageométrica.
▪ Medidas de tendencia no central
Percentiles, cuartiles y deciles.

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Unidad 4. Medidas de Dispersión o Variablidad
▪ La dispersión.
▪ Medidas de dispersión absolutas
Rango o recorrido
Desviación media
Varianza y desviación típica
▪ Medidas de dispersión relativas.Coeficiente de variación

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Objetivos y Contenidos de la Unidad Curricular
Estadística I
El presente curso se estructura en cuatro unidades, las cuales permitirán analizar de
forma estadísticas los datos de tus actividades empresariales con el propósito de lograr
una toma de decisiones eficientes, es decir, que te permitan realizar evalúo económico ysocial de las actividades que realices dentro de la organización en la cual te desempeñas.
Cada una de las unidades programáticas de este material contempla la presentación
teórica de los contenidos. A continuación se presentan el objetivo general de la unidad
curricular y los contenidos de la misma.
Objetivo General:
1. Analizar los datos estadísticos para la toma de decisiones apropiadas en eldiagnóstico, planificación e interpretación de los procesos inherentes a la
administración.
Contenidos:

UNIDAD 1. ASPECTOS GENERALES DE LA ESTADÍSTICA

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Concepto, objeto y rama de la estadística. Síntesis histórica.
El dato estadístico: cuantitativo y cualitativo. Universo, población y variable
Concepto de medición. Niveles y Escalas de medida. Clasificación de lasescalas de medida
Importancia de la estadística en las ciencias administrativas y económicas.
Tipos de investigación estadística.

UNIDAD 2. OBTENCIÓN, ORDENAMIENTO Y REPRESENTACIÓN DE DATOS ESTADÍSTICOS

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ESTADÍSTICA I

Fuentes y métodos de recolección de datos. Ventajas y limitaciones.
Preparación de datos estadísticos.
Presentación de los datos estadísticos mediantetablas y gráficos. Tipos,
normas y elementos.
Análisis de los datos estadísticos. Razones, proporciones y porcentajes.
Distribución de frecuencias.
Lectura e interpretación de tablas y gráficos.

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UNIDAD 3. MEDIDAS ESTADÍSTICAS DE POSICIÓN CENTRAL Y NO CENTRAL.

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Media aritmética. Concepto, propiedades y cálculo para datos simples y
distribuciones de frecuencia....