estadistica

 República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
Instituto Universitario de Tecnología
“Antonio José de Sucre”
Carrera: Relaciones Industriales
Cátedra: Estadística Aplicada
Puerto Ordaz, Edo. Bolívar









PROFESORA BACHILLER
Dailenis ríosGonzález Rosa
C.I: 24.039.076




Ciudad Guayana, mayo del 2013
LA ESTADÍSTICA

La estadística es comúnmente considerada como una colección de hechos numéricos expresados en términos de una relación sumisa, y que han sido recopilados a partir deotros datos numéricos.
Definen la estadística como un valor resumido, calculado, como base en una muestra de observaciones que generalmente, aunque no por necesidad, se considera como una estimación de parámetro de determinada población; es decir, una función de valores de muestra


1. IMPORTANCIA DE LA ESTADÍSTICA

Los métodos estadísticos se utilizan para propósitos descriptivos, paraorganizar y resumir datos numéricos. La estadística descriptiva, por ejemplo trata de la tabulación de datos, su presentación en forma gráfica o ilustrativa y el cálculo de medidas descriptivas.
Ahora bien, las técnicas estadísticas se aplican de manera amplia en mercadotecnia, contabilidad, control de calidad y en otras actividades; estudios de consumidores; análisis de resultados en deportes;administradores de instituciones; en la educación; organismos políticos; médicos; y por otras personas que intervienen en la toma de decisiones

2. DIVISIÓN

La estadística se divide en dos grandes ramas de estudio que son:

2.1 La estadística descriptiva

La cual se encarga de la recolección, clasificación y descripción de datos muéstrales o poblacionales, para su interpretación y análisis,que es de la que nos ocuparemos en este curso.
Por ejemplo: cierta especie de animales tiene cada año un numero variable de hijos. Durante un año se observa un conjunto de familias anotándose el número de hijos que han tenido:

FIGURA: 3.1.1 estadística descriptiva


2.2 La estadística matemática o inferencial

Se dedica a la generación de los modelos, inferencias y prediccionesasociadas a los fenómenos en cuestión, teniendo en cuenta la aleatoriedad de las observaciones.


FIGURA: 3.2.1 estadística inferencial

Estas dos ramas no son independientes; por el contrario, son complementarias y entre ambas dan la suficiente ilustración sobre una posible realidad futura, con el fin de que quien tenga poder de decisión, tome las medidas necesarias para transformar ese futuroo para mantener las condiciones existentes.
3. ETAPA DEL MÉTODO ESTADISTICO

El método estadístico, parte de la observación de un fenómeno, y como no puede siempre mantener las mismas condiciones predeterminadas o a voluntad del investigador, deja que actúen libremente, pero se registran las diferentes observaciones y se analizan sus variaciones.

Para el planeamiento de una investigación,por norma general, se siguen las siguientes etapas:

Planteamiento del problema.
Fijación de los objetivos.
Formulación de la hipótesis.
Definición de la unidad de observación y de la unidad de medida.
Determinación de la población y de la muestra.
La recolección.
Crítica, clasificación y ordenación.
Tabulación.
Presentación.
Análisis.
Publicación.

3.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAAl abordar una investigación se debe tener bien definido qué se va a investigar y por qué se pretende estudiar algo. Es decir, se debe establecer una delimitación clara, concreta e inteligible sobre el o los fenómenos que se pretenden estudiar, para lo cual se deben tener en cuenta, entre otras cosas, la revisión bibliográfica del tema, para ver su accesibilidad y consultar los resultados...