Estadistica
Gráfico Nº1
Distribución del porcentaje de estudiantes por
carrera
1. Gráfico Circular, Sectorial o de Torta: Este gráfico presenta las clases como
regiones de uncírculo, el área es proporcional a la frecuencia. Es óptimo para
12.50%
18.75%
variables Cualitativas.
Ing Electrónica
Ing Eléctrica
Ing C. Electrónica
2. Gráfico de Barras oDiagrama de Bloques: Este gráfico presenta las Clases en el
25%
Ing C. Eléctrica
43.75%
eje horizontal y la Frecuencia (absoluta, relativa o porcentual) en el eje vertical. La
Fuente:altura de la barra construida sobre la clase, representa a la respectiva frecuencia.
Las barras no deben ser dibujadas de manera adyacente entre sí . Es óptimo para
Pregunta 2: ¿Qué importancia tieneel deporte en tu vida?
variables Cualitativas.
Frecuencias
Tabla Nº2
siguientes datos (de dos preguntas de interés) corresponden a 16 encuestas
seleccionadas al azar.
Pregunta 1
2
41
2
2
3
4
2
3
2
1
2
3
2
3
4
Pregunta 2
1
3
2
2
3
4
4
4
5
5
3
4
4
3
4
fi
Ni
Fi %
(1) No Importante1
0.0625
1
6.25
(2) Poco importante
2
0.125
3
18.75
5
0.3125
8
50
(4) Importante
6
0.375
14
87.5
(5) Muy importante
Eléctrica de laUniversidad fue sometido a una encuesta de 41 preguntas. Los
ni
(3) Medianamente importante
Ejemplo: Hace algunos años, un grupo de estudiantes de la Escuela de Ingeniería
Respuesta
2
0.12516
100
3
Gráfico Nº2
Distribución de la importancia asignada al
Deporte
Pregunta 1: Carrera
Respuesta
Frec. Absoluta (ni )
Frec. Relativa (fi )
(1) Ing. Electrónica
22/16
(2) Ing. Eléctrica
7
7/16
(3) Ing. Civil Electrónica
4
4/16
(4) Ing. Civil Eléctrica
3
3/16
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