estadistica

TALLER DE ESTADISTICA
“SALUD OCUPACIONAL”











ALUMNOS:
RICARDO ALBERTO CORTES QUIMBAYA
LUZ MARYERY CARMONA PUENTES
HERNANDO OVIEDO POLO
FRADY STELLA PLAZAS ALMARIO
LUIS FELIPE CASTIBLANCO
NUBIA CAPERA VANEGAS








SEMESTRE:
8º A DE ADMINISTRACION PÚBLICA












ESAP “ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACION PUBLICA
NEIVA - HUILA
2009TALLER DE ESTADISTICA
“SALUD OCUPACIONAL”









ALUMNOS:
RICARDO ALBERTO CORTES QUIMBAYA
LUZ MARYERY CARMONA PUENTES
HERNANDO OVIEDO POLO
FRADY STELLA PLAZAS ALMARIO
LUIS FELIPE CASTIBLANCO
NUBIA CAPERA VANEGAS





SEMESTRE:
3º A DE ADMINISTRACION PÚBLICA





PROFESOR:
PEDRO PARAMO QUINTERO









ESAP “ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACION PUBLICA
NEIVA- HUILA
2009

CONTENIDO

Pág
INTRODUCCIÓN 5
1. OBJETIVOS 6
1.1 OBJETIVO GENERAL 6
1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICO 6
TALLER ESTADÍSTICA SALUD OCUPACIONAL 7
14. Cuáles son las clases de variables y defínalas? 15
19. Que entiende por Quartiles, Deciles y Percentiles? 18
Desviación media para datos agrupados: Si los datos vienen agrupados en una tabla de frecuencias, la expresiónde la desviación media es: 20
23. Ejercicio 24
CONCLUSIONES 40
BIBLIOGRAFÍA 41


INTRODUCCIÓN


El propósito de este trabajo es introducir las ideas principales de esta metodología, haciendo énfasis en el papel fundamental que cumple la Estadística a la hora de su implementación.
La estadística es ampliamente reconocida en el desarrollo de investigaciones, en la educación de losdiversos campos; cada vez son más los profesionales de diferentes disciplinas como biología, sismología, economía, medicina, psicología, pedagogía y sociología que requieren de métodos estadísticos para la recolección, compendio y análisis de datos y su interpretación.

La estadística es el conjunto de indicadores numéricos que caracterizan diferentes aspectos de la vida social, incluyendo laproducción, las relaciones políticas, culturales de la vida cotidiana, es la recopilación, presentación análisis e interpretación de los datos numéricos, las colecciones sistemáticas de datos relativos a un fenómeno. Tiene muchas aplicaciones y a través de ella se pueden expresar, mediante indicadores, aspectos de gran utilidad en lo económico, social y natural.
Además la estadística constituye uninstrumento de suma importancia para que se conozca el comportamiento de la economía a diferentes niveles ya sea en una empresa, municipio, provincia, nación, así como a escala internacional. Permite apoyar la toma de decisiones para la aplicación de la política económica que se proponen los países para conducir la sociedad, así como para trazar la estrategia de desarrollo acorde con los programasque se consideran según las condiciones imperantes en cada nación.
Mediante la estadística se descubren los estímulos del desarrollo de la producción sobre la base del progreso técnico y se estudia como satisfacer cada vez más las necesidades materiales de la sociedad y las posibilidades reales de satisfacción de ellas.
Teniendo claro la importancia de la estadística y sus implementación desus diferentes métodos para la recopilación y análisis de datos para un buen resultado de la investigación del fenómeno a estudiar, se llevo a cabo el desarrollo de un ejercicio sobre unos datos para estudio, siguiendo estos pasos vistos.



1. OBJETIVOS

1.1 OBJETIVO GENERAL


Obtener un concepto claro sobre la estadística en todo su campo de estudio.



1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICO.

Conocer la importancia de la Estadística como una buena herramienta en los diferentes campos de estudio e investigaciones.

Aprender a emplear los diferentes procesos de la estadística para unos buenos resultados de estudio.

Desarrollar estos conocimientos adquiridos en clases y en la investigación de este trabajo mediante un ejercicio.


















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