estadistica

TECNICAS DE INVESTIGACION





UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA






TRABAJO COLABORATIVO 1






Abril 15 de 2014



TECNICAS DE INVESTIGACION



UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA




Grupo:
100104_432
Mónica Liliana Moncada Velásquez
Código: 1026131730
Alexandra Montealegre Tovar
Código: 1024545925
Víctor Mauricio Mórales VélezCódigo: 1026133727
Yuly Judith Cortés Varela
Código: 1024565022


Tutor:
LINA MARIA MONSALVE


Abril 15 de 2014
INTRODUCCION
Al realizar una investigación desarrollamos actividades para la recolección de datos, sin estos no se estaría dando este proceso, en cualquier área de conocimiento podemos aplicar la recolección de datos, la investigación se da cada vez que deseamos indagar algo queno conocemos o cuestionar algo que ya está dicho.
Por medio de la investigación científica generarnos nuevos conocimientos, teniendo en cuenta la característica más importante de la investigación que es el descubrimiento de principios generales. También es importante tener presente una seria de características para que la investigación realizada sea científica.
En el siguiente trabajoaplicaremos los conocimientos adquiridos en la unidad uno de este curso, tipos de investigaciones, metodologías para la investigación y desarrollo del tema investigado.
















OBJETIVOS

Resaltar la importancia y buen manejo del texto de manera que se logre un buen desarrollo del trabajo propuesto.
obtener un buen conocimiento en cada uno de los integrantes con respecto altema que se trató.
Aplicar los conocimientos adquiridos con el desarrollo del curo, en un caso hipotético que podría presentarse en la cotidianidad laboral, para así comprender las acciones que implementó el autor para lograr su objeto investigativo, además de explorar como pudieran aplicarse dichos conocimientos en un proyecto propio.
El desarrollo de la habilidad para identificar la preguntaque se realizó el autor del artículo, para poder llevar a cabo el desarrollo de este.

Identificar el tipo de metodologías utilizadas por el autor.

Analizar, conocer e identificar la respuesta que el autor del artículo dio, sobre la pregunta que se planteó para el desarrollo de este.















El proceso de implementación de la evaluación por competencias en la educaciónsuperior. Un estudio sobre el rol de los cargos académicos.


El artículo nos relata acerca de una serie de medidas institucionales que tomaron algunas universidades catalanas para implementar cambios que evalúan al estudiante mediante competencias y toda la información recogida se obtuvo mediante entrevistas a 5 facultades diferentes lo cual nos muestra que estas universidades deben implementarla evaluación basada en las competencias y con esto se concluye que la creación de equipos docentes para que den su buen apoyo mediante la implementación y que contribuya al cambio y sea trasladado exitosamente a las aulas.

En base al tema que se escogió se responderán las siguientes preguntas:


a) Identificar y explicar el tipo de investigación empleada por el autor

El autor estáempleando una investigación profesional la cual se deriva de dos tipos de investigación pura y aplicada, su función es intervenir en la realidad y resolver un problema puntual.1 En el artículo se puede identificar que el autor está utilizando información ya recopilada para aplicarlo a un caso en particular, en este ejemplo la implementación de la evaluación por competencias en la educación superiorpor medio del modelo (EEES); Espacio Europeo de Educación superior.

En el artículo se citan referencias de las cuales se ha ido derivando la investigación profesional, El modelo (EEES) equivalente a la investigación aplicada es creado a partir de investigaciones citadas en el artículo como: Bolonia (Sánchez Pozo, 2008; EUA-Trends V, 2010), (Valcárcel, 2004) y Perrenoud (2004), las cuales...