estadistica
Páginas: 12 (2860 palabras)
Publicado: 15 de junio de 2014
Republica Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
U.E Colegio Santa Teresa del Niño Jesús.
INDICE.
La estadística es el estudio de los modos de recolectar y analizar datos con el fin de establecer conclusiones acerca del medio del cual se han obtenido los datos. A es la ciencia que trata sobre latoma, organización recopilación, presentación y análisis de datos para deducir conclusiones sobre ellos y para tomar decisiones que estén de acuerdo con los análisis efectuados.
La Estadística es una disciplina que utiliza recursos matemáticos para organizar y resumir una gran cantidad de datos obtenidos de la realidad, e inferir conclusiones respecto de ellos. Por ejemplo, la estadística interviene cuando se quiereconocer el estado sanitario de un país, a través de ciertos parámetros como la tasa de morbilidad o mortalidad de la población.
En este caso la estadística describe la muestra en términos de datos organizados y resumidos, y luego infiere conclusiones respecto de la población. Aplicada a la investigación científica, también infiere cuando provee los medios matemáticos para establecer siuna hipótesis debe o no ser rechazada. La estadística puede aplicarse a cualquier ámbito de la realidad, y por ello es utilizada en física, química, biología, medicina,astronomía, psicología, sociología, lingüística, demografía, etc. Y es importante en todos los contextos desde el estudiantil, de trabajo y profesional por que se aplica en la vida diaria de cada uno de estos en el estudiantil por ejemplo para sacartu promedio de una calificación o para saber la media o cuanto necesitas para ciertas materias.
1) A) La estadística es una ciencia formal y una herramienta que estudia el uso y los análisis provenientes de una muestra representativa de datos, busca explicar las correlaciones y dependencias de un fenómeno físico o natural, de ocurrencia enforma aleatoria o condicional.
Por ejemplo, la estadística interviene cuando se quiere conocer el estado sanitario de un país, a través de ciertos parámetros como la tasa de morbilidad o mortalidad de la población.
En este caso la estadística describe la muestra en términos de datos organizados y resumidos, y luego infiere conclusiones respecto de la población.
Aplicada a la investigación científica, también infierecuando provee los medios matemáticos para establecer si una hipótesis debe o no ser rechazada.
B) Datos no agrupados: este tipo de datos son los que no están contabilizados, agrupados por alguna característica propia de estos.
Vamos a investigar en una muestra de 20 el número de niños por casa en una colonia
1,4,3,3 ,2,1,4,3,5,2,2,2,1,5,6,2,3,1,3,4 (total 20 casas)
Al decir datos noagrupados no significa que estos no los podamos ordenar, no contabilizarlos ni agruparlos solo ordenarlos
1,1,1,1,2,2,2,2,2,3,3,3,3,3,4,4,4,5,5,6 (total 20 casas)
Datos agrupados: Estos datos también los podemos agrupar, para esto tenemos que señalar una característica y contabilizar los individuos con dicha característica propia, por ejemplo el número de niños en cada departamento empezamos conel menor número y vemos que otras casas cuentan con el mismo número de niños como se muestra en el ejemplo.
#niños- frecuencia
1…….…..4
2…….…..5
3….……..5
4….……..3
5….……..2
6…….…..1
Total………..20
Pero lo más recomendable es agrupar cuando la muestra sea mayor a 30 individuos.
C) Se llama frecuencia a la cantidad de veces que se repite un determinado valor de la variable.
Ejemplo:Supongamos que las calificaciones de un alumno de secundaria fueran las siguientes:
18, 13, 12, 14, 11, 08, 12, 15, 05, 20, 18, 14, 15, 11, 10, 10, 11, 13.
Entonces:
La frecuencia absoluta de 11 es 3, pues 11 aparece 3 veces.
La frecuencia relativa de 11 es 0.17, porque corresponde a la división 3/18.
D) En estadística se pueden distinguir hasta cuatro tipos de frecuencias:...
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
U.E Colegio Santa Teresa del Niño Jesús.
INDICE.
La estadística es el estudio de los modos de recolectar y analizar datos con el fin de establecer conclusiones acerca del medio del cual se han obtenido los datos. A es la ciencia que trata sobre latoma, organización recopilación, presentación y análisis de datos para deducir conclusiones sobre ellos y para tomar decisiones que estén de acuerdo con los análisis efectuados.
La Estadística es una disciplina que utiliza recursos matemáticos para organizar y resumir una gran cantidad de datos obtenidos de la realidad, e inferir conclusiones respecto de ellos. Por ejemplo, la estadística interviene cuando se quiereconocer el estado sanitario de un país, a través de ciertos parámetros como la tasa de morbilidad o mortalidad de la población.
En este caso la estadística describe la muestra en términos de datos organizados y resumidos, y luego infiere conclusiones respecto de la población. Aplicada a la investigación científica, también infiere cuando provee los medios matemáticos para establecer siuna hipótesis debe o no ser rechazada. La estadística puede aplicarse a cualquier ámbito de la realidad, y por ello es utilizada en física, química, biología, medicina,astronomía, psicología, sociología, lingüística, demografía, etc. Y es importante en todos los contextos desde el estudiantil, de trabajo y profesional por que se aplica en la vida diaria de cada uno de estos en el estudiantil por ejemplo para sacartu promedio de una calificación o para saber la media o cuanto necesitas para ciertas materias.
1) A) La estadística es una ciencia formal y una herramienta que estudia el uso y los análisis provenientes de una muestra representativa de datos, busca explicar las correlaciones y dependencias de un fenómeno físico o natural, de ocurrencia enforma aleatoria o condicional.
Por ejemplo, la estadística interviene cuando se quiere conocer el estado sanitario de un país, a través de ciertos parámetros como la tasa de morbilidad o mortalidad de la población.
En este caso la estadística describe la muestra en términos de datos organizados y resumidos, y luego infiere conclusiones respecto de la población.
Aplicada a la investigación científica, también infierecuando provee los medios matemáticos para establecer si una hipótesis debe o no ser rechazada.
B) Datos no agrupados: este tipo de datos son los que no están contabilizados, agrupados por alguna característica propia de estos.
Vamos a investigar en una muestra de 20 el número de niños por casa en una colonia
1,4,3,3 ,2,1,4,3,5,2,2,2,1,5,6,2,3,1,3,4 (total 20 casas)
Al decir datos noagrupados no significa que estos no los podamos ordenar, no contabilizarlos ni agruparlos solo ordenarlos
1,1,1,1,2,2,2,2,2,3,3,3,3,3,4,4,4,5,5,6 (total 20 casas)
Datos agrupados: Estos datos también los podemos agrupar, para esto tenemos que señalar una característica y contabilizar los individuos con dicha característica propia, por ejemplo el número de niños en cada departamento empezamos conel menor número y vemos que otras casas cuentan con el mismo número de niños como se muestra en el ejemplo.
#niños- frecuencia
1…….…..4
2…….…..5
3….……..5
4….……..3
5….……..2
6…….…..1
Total………..20
Pero lo más recomendable es agrupar cuando la muestra sea mayor a 30 individuos.
C) Se llama frecuencia a la cantidad de veces que se repite un determinado valor de la variable.
Ejemplo:Supongamos que las calificaciones de un alumno de secundaria fueran las siguientes:
18, 13, 12, 14, 11, 08, 12, 15, 05, 20, 18, 14, 15, 11, 10, 10, 11, 13.
Entonces:
La frecuencia absoluta de 11 es 3, pues 11 aparece 3 veces.
La frecuencia relativa de 11 es 0.17, porque corresponde a la división 3/18.
D) En estadística se pueden distinguir hasta cuatro tipos de frecuencias:...
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