Estadistica

Estadística i
N° De Créditos: [4]
N° De Semanas: 10
N° De Horas/Semana: [32] | [JORGE WINSTON BARBOASA CHACÓN
[TUTOR LIDER: ESTADÍSITICA I]
[jorgewinston@gmail.com]Actualización 1: Noviembre de 2010 |
UNIDAD O- orientaciones del curso
La introducción y planeación del aprendizaje
SALUDO DE BIENVENIDA
Sea bienvenido a una importante experiencia de aprendizaje en torno al campo de laEstadística Básica; experiencia que, asociada al tratamiento de datos, resaltará el protagonismo de esta disciplina en el mundo complejo de nuestros días, en el cual se requieren competenciaspara tomar decisiones asertivas a partir de procesos óptimos de obtención, organización y análisis de datos.
Como Tecnólogo Empresarial,usted estará comprometido con experiencias relacionadas con aplicacionesprácticas de teorías y, para ello, se basará en principios de observación y razonamiento que necesitan el análisis técnico de datos para obtener de ellos información confiable y oportuna. Este análisis requiere de la Estadística como una de sus principales herramientas, la cual, a su vez, exige el manejo eficiente de conceptos, técnicas y procedimientos.
IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA
Ya queusted se apresta a dar inicio a un nuevo proceso de aprendizaje, pensamos que un buen punto de partida es responder a la pregunta ¿Por qué es importante aprender Estadística? Para que la respuesta que usted construya, sea orientadora de un buen proceso de aprendizaje, a continuación le presentamos algunas razones que le ayudarán a visualizar dicha importancia:
Desde algunos campos de aplicación.Teniendo claro que, la Estadística ha incursionado en diferentes campos, haremos referencia a su importancia así:
* El entendimiento de los conceptos de la Estadística es de gran ayuda para el análisis de la información numérica y gráfica que se encuentra en diferentes fuentes de información. Un ejemplo de ello son las revistas empresariales, los periódicos, los indicadores económicos, entreotros.
* Los fundamentos y procedimientos que representan las técnicas estadísticas se utilizan para la toma de decisiones en los diferentes escenarios de nuestro diario vivir (familiar, laboral, personal, académico, entre otros). Esta toma de decisiones se hallan precedidas de procedimientos y análisis relacionados con: recopilación, presentación y cálculos en torno a datos.

 Desde lospropósitos de su programa académico.
La presencia de esta asignatura es pertinente en Tecnología Empresarial, ya que su desarrollo, partiendo de lo general a lo particular, contribuye con el logro de:

* Los horizontes explícitos en: El perfil del estudiante y el perfil del egresado del programa.
* Los horizontes explícitos en el perfil ocupacional.
* Las competencias generales delprograma.
* Las competencias pretendidas en asignaturas como: Mercadeo Ventas y publicidad, Estadística II y Formulación y Evaluación de Proyectos.

Recomendación:Para precisar la importancia de la asignatura desde este tópico, le invitamos a retomar los anteriores aspectoshttp://ead.uis.edu.co/empresarial/

Desde los propósitos del tercer nivel de su programa académico.

Estadística Iforma parte de un grupo de cinco asignaturas del tercer nivel de Tecnología Empresarial, las cuales obran en forma articulada. En particular, la presencia de esta asignatura contribuye con el logro de las competencias de la asignatura Mercadeo Ventas y Publicidad; asignatura que figura como eje integrador del nivel. Al respecto, la Estadística contribuye con la competencia relacionada con ladeterminación del mercado de su “Idea Emprendedora”.

Como puede apreciar, todo lo anterior es una base para que usted denote la importancia del estudio de la Estadística; aspecto que debe constituirse en un buen motivo para el aprendizaje.
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
El desarrollo de los diversos procesos de aprendizaje, serán de carácter teórico-práctico y le ofrecerán elementos conceptuales y...