estadistica

GUIA DE ESTADISTICA Y PROBABILIDADES

1) ¿Cuál es el nivel de medición de cada una de las siguientes variables?
a) Coeficientes intelectuales de los estudiantes.
R/ variable cuantitativacontinúa

b) La distancia que viajan los estudiantes para llegar a clases.
R/ variable cuantitativa continúa

c) Los números de los jerseys de un equipo universitario femenino de futbol.
R/ variablecuantitativa continúa

d) Una clasificación de los estudiantes por fecha de nacimiento.
R/ variable cualitativa ordinal

e) Una clasificación de los estudiantes que cursan primero, segundo, terceroo últimos grados.
R/ variable cualitativa ordinal

f) Número de horas que los alumnos estudian a la semana.
R/ variable cuantitativa discreta

2) ¿Cuál es el nivel de medición de lossiguientes artículos relacionados con el negocio del periódico?
a) El número de periódicos vendidos todos los domingos durante el 2011.
R/ Datos de nivel Ordinario
b) Los diferentes departamentos, comoedición, publicidad, deportes, etc…
R/ Datos de Nivel Nominal
c) Un resumen del número de periódicos vendidos por condado.
R/ Datos de nivel Ordinario
d) Cantidad de años que cada empleado ha laboradoen el periódico
R/ Datos de nivel de Razón










3) Localice la última edición de USA Today o en le periódico de su localidad ejemplos de cada nivel de medición. Redacte un breveresumen de lo q descubra.
R/
Escala Nominal:
Los salvadoreños dan por ganador a la presidencia a Sanchez Ceren a o pesar de las declaraciones de Norman Quijano
Esta noticia está ubicada en la escalanominal ya que se habla de nacionalidad, y esta no tiene algún orden específico.
Escala Ordinal:
El salvador ha tenido históricamente un nivel muy desfavorable en el campo de la educación. El nivelde escolaridad en El Salvador es sumamente bajo, el Instituto Nacional de Estadística (INE) estima que el promedio es de solo 2.3 años. Incluso menor en los departamentos mayoritariamente indígenas...