Estadistica

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Aldea Universitaria “Monseñor Jáuregui Nocturno”
Misión Sucre
Ejido - Estado - Mérida

LA ESTADISTICA

Autora:
Delcy MoreidaPérez Albornoz
Asesora: María Vitola Rivas


Ejido, 30 de septiembre de 2011

INDICE
pág.
*Introducción................................................................................................ 1
* La estadística en la vida cotidiana.............................................................. 2
* Labor del educador..................................................................................... 2-3
* El rol de la estadística en la toma de decisiones........................................ 3
* DatosEstadísticos...................................................................................... 3-6
* Conclusión.................................................................................................. 7
* Bibliografía.................................................................................................. 8

INTRODUCCION
La estadística generalmente es definida como la rama de las matemáticas que se ocupa de reunir,organizar y analizar datos numéricos, y así mismo que ayuda a resolver problemas como el diseño de experimentos y la toma de decisiones, Se pretende introducir a nosotros los estudiante las definiciones básicas de lo que es la estadística y que no simplemente quede allí, en la teoría, sino que aprendamos a aprovecharlo en nuestra vida cotidiana, ya que es seguro que en un futuro necesitaremos tener estasnociones de estadística.

LA ESTADISTICA
La estadística es comúnmente considerada como una colección de hechos numéricos expresados en términos de una relación sumisa, y que han sido recopilados a partir de otros datos numéricos, apta para el estudio cuantitativo de los fenómenos de masa o colectivo.
La estadística como ciencia se encarga de interpretar datos que en el futuro servirán paraproyectar posibles problemas futuros, consiguiendo según estos datos, la solución más viable y rápida.
El objetivo básico de la estadística es hacer inferencia acerca de una población con base a la información contenida en una muestra.
La estadística se divide en dos grandes áreas:
* La estadística descriptiva que se dedica a los métodos de recolección, descripción, visualización y resumen dedatos originados a partir de los fenómenos de estudio. Los datos pueden ser resumidos, numérica o gráficamente.
* La estadística inferencial que se dedican a la generación de los modelos, inferencias y predicciones asociadas a los fenómenos en cuestión teniendo en cuenta la aleatoriedad de las observaciones. Se usa para modelar patrones en los datos y extraer inferencias acerca de lapoblación bajo estudio.
LABOR DEL EDUCADOR
La estadística es una herramienta matemática que permite a las personas obtener información y clasificarla para poder analizarla, y de esa manera se puede operar sobre la misma y transformarla.
En el ámbito docente la estadística permite evaluar y reformular las practicas, mediante la estadística podemos verificar el grado de cumplimiento de las expectativasde logro u objeto de un curso o proyecto, por ejemplo luego de corregir los exámenes de nuestros estudiantes, tabulamos los resultados y de esa manera podemos construir un gráfico que nos ejemplifique y muestre a las claras el porcentaje total de estudiantes que lo lograron y los que no pudieron hacerlo, de esta manera podremos saber si las estrategias que estuvimos utilizando para enseñar...