estadistica

Medellín, marzo 2014

Escala de Evaluación de la Actividad
Docente


Contexto:
El siguiente cuestionario tiene como objetivo conocer su opinión como estudiante frente a situaciones que sepresentan en el aula de clase. Dichas situaciones se refieren a actividades que con frecuencia realizan los profesores en el día a día de su práctica pedagógica, con el propósito de identificaraspectos para la mejora continua
Nota: Tenga en cuenta que cuando se habla de aula de clase, esta puede ser virtual, presencial o
un ambiente de práctica si es taller, laboratorio o similar según elcurso

Instrucciones:
Los criterios sobre los cuales usted basa su opinión se manejan conforme a la siguiente escala

Siempre
Algunas
veces
Casi
nunca
Nunca
4
3
2
1

Nombre del profesor:CARLOS ANDRES BECERRA_

Nombre del módulo: GERENCIA DEL SERVICIO_

Fecha de evaluación 24 DE JUNIO DE 2013




SiempreAlgunas
veces

Casi
nunca

Nunca

Ítems
















ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN

















1. Fomenta la participación de los
estudiantes en elaula.
X



2. Promueve el cumplimiento de
normas establecidas para el buen desarrollo y ambiente en el aula.
X



3. Respeta los argumentos de los
estudiantes.X



4. Demuestra autocontrol ante
situaciones adversas que puedan darse en el aula
X



5. Demuestra capacidad creativa para
mejorar situaciones inesperadas.
XGESTIÓN

















6. Presenta el programa del curso e
informa de las diferentes actividades académicas.
X




7. Explica las competencias quese espera que el estudiante logre con el
curso.
X



8. Entrega notas y valoración de las
actividades evaluativas antes de subirlas al sistema.
X



9. Cumple con...