Estadistica

L i m a

N o r t e

DIRECCIÓN ACADÉMICA OFICINA ACADÉMICA DE INVESTIGACIÓN Coordinación de Métodos Estadísticos

Guía para el desarrollo del Producto: Informe de Análisis de Casos Estadísticos

[Marzo 2012]

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N o r t e

FACULTAD DE: __________________ ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE: ______________________

INFORME DE ANÁLISIS DE CASOS ESTADÍSTICOSTITULO:

AUTOR (ES):
1.-_______________________________________________ 2.-_______________________________________________ 3.-_______________________________________________
DOCENTE DEL CURSO EJE: __________________________________________

DOCENTE DEL CURSO TEMÁTICO: ___________________________________________

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LÍNEA DE INVESTIGACIÓN DE LA ESCUELA:LIMA-PERÚ 2012

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INTRODUCCIÓN
Según resolución del vicerrectorado académico N°003-2011, el curso de métodos estadísticos se desarrolla en el III ciclo; es así que en la sede de Lima Norte esto se ha implementado en todas las Escuelas Académicos Profesionales. En las escuelas de Ciencias de la Comunicación y derecho se han implementado progresivamente, por lo que en el semestre2012-I habrá grupos con currículo antigua y nueva (IV y III ciclo). El presente documento tiene como objetivo guiar a los estudiantes de la Universidad cesar Vallejo – Sede Lima Norte en la elaboración del producto de investigación “Informe de Análisis de Casos Estadísticos”. El Sistema de investigación contempla la realización del producto “INFORME DE ANÁLISIS DE CASOS ESTADÍSTICOS”, la misma quese basa en el estudio descriptivo de una situación específica de interés, para lo que se planteará un problema, objetivos y se recoge información de las variables que permitan concluir con respecto al problema estudiado. El trabajo es grupal siendo realizado por tres alumnos.

I. ACCIONES A DESARROLLAR
1. Acciones a desarrollar por los docentes involucrados: Los docentes del curso eje (docentede Métodos Estadístico) y temático del respectivo ciclo, asistirán a las reuniones de coordinación programadas para el buen desarrollo del sistema de investigación en el producto “Informe de análisis de casos estadísticos”. 2. Acciones a desarrollar por la escuela: El coordinador del Instituto de Investigación de la escuela entregará tanto a los docentes del curso eje como a los docentestemáticos, la relación de los temas a desarrollar en el presente semestre y para dicho producto. 3. Acciones a desarrollar por los docentes temáticos: 1. Asesorar a los alumnos en el planteamiento del problema y la formulación de los objetivos, expresando claramente lo que se espera lograr con el estudio del caso. 2. Apoyar a los alumnos del aula, en la selección de variables directamente relacionadas enla(s) solución (es) del problema, teniendo como lineamiento general los objetivos planteados. 3. Orientar a los alumnos en la elaboración de las conclusiones del estudio de caso. 4. Acciones a desarrollar por los docentes del curso eje 1. Evaluar la pertinencia estadística de los objetivos del estudio. 2. Asesorar sobre la pertinencia estadística y en la operacionalizacion de las variables. 3.Apoyar en la revisión y consistencia de los datos. 4. Orientar en el procesamiento de los datos usando el programa estadístico SPSS versión 19.0. (Matriz de los datos). 5. Apoyar en el análisis e interpretación estadística de los resultados, los que deben estar en relación a los objetivos propuestos.

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II. ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL DE ANALISIS DE CASOS ESTADÍSTICOSEl esquema de la presentación del Informe Final del Análisis de Casos Estadísticos se detalla a continuación: Título Ejm. Medidas que optan las enfermeras para disminuir el dolor en pacientes del Servicio de Cirugía. Hospital Nacional Sergio Bernales. 2011 1. Introducción: describir de manera resumida la estructura del producto de investigación Análisis de Casos Estadísticos Ejm. En el...