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El reto de educar a la generación net. Revista ISTMO
La lectura enfatiza mucho en la educación de una generación actual muy complicada ya que su forma y herramientas en las que lo hicieron tambiénlo son, hablamos de la generación net. El autor Ramón F. Ferreiro es muy explicito en que esta generación gracias a sus diferencias socio afectivas provocadas por el uso de internet, redes socialesetc. requieren de modelos educativos adecuados y casi específicos al momento de desarrollar sus capacidades de aprendizaje y esto nos lleva al tema central de la lectura “la mediación” poniendo unejemplo de otra reseña del psicólogo Israelita Reuven Feuerstein habla de que por amor u afecto que profesor o padres que puedan tener a sus alumnos o hijos siempre se les buscara ayudarlos en su procesoeducativo y ahí entra la polémica de los diferentes rasgos y actitudes que puede tener esta nueva generación pero resalta el hecho de que no importan esas diferencias de pensamiento que el reto esaceptarlos tal cual son y no por eso dejarlos a la deriva sino bscar una fomentación a un mas estructurada debido a lo particular según sea el caso y buscar así una fomentación tanto científica comoemocional ni una ni otra deben ser ambas.
Obviamente esto es un proceso y hay que saber cómo aplicarlo tomando como referencia dos niveles evolutivos según Vigotsky el real que va hacia el gradopsicológico del niño y el potencial determinado por el que tanto necesita la ayuda del un mediador al momento de resolver un problema el proceso de mediación es fundamental tomar en cuenta estos dos porquemencionan al pie de la letra la mediación correspondiente al niño ya que la época en la que ellos viven con las nuevas tecnologías se presta al aprendizaje directo y el estudio independiente en el mejorde los casos y de no ser así de una mediación firme y bien aplicada es ahí donde se toma conciencia del “acéptame como soy” porque negar la realidad de colonización tecnológica en la mente de los...