estadistica

Estadística I
Trabajo Práctico 2
Instrucciones:
Este trabajo está compuesto por una serie de actividades que usted debe realizar en grupo, con no más de 5 integrantes.
A partir de una base de datos disponible en el libro llamado “Datos_Trabajo_Práctico_2_Forma_X”, debe resolver los ítems descritos en el Problema.
Todo cálculo, fórmula, aplicación de funciones o gráficos, los debe realizarexclusivamente, en el mismo libro y en la hoja llamada "Desarrollo".
Cada grupo debe realizar una presentación en PowerPoint que incluya gráficos, resultados y las interpretaciones correspondientes.
Cada grupo debe enviar por Correo (n.sanmiguel@profesor.duoc.cl) los dos archivos (comprimido); Excel y PowerPoint, a más tardar el día de la prueba a las 23:55 horas. Después de esta fecha y hora NOse recibirán más trabajos.
La evaluación del trabajo, se hará con una escala de 1 a 7. La nota mínima de aprobación (4,0) se obtiene con 72 puntos y la nota máxima (7,0) con 120 puntos.
Introducción:
¿Cuáles son las carreras con matrícula explosiva?
Las sorpresas del ranking
Un explosivo crecimiento vive la carrera de técnico en Prevención de Riesgos, situada en el segundo lugar en elranking de matriculados. Su punto fuerte es la empleabilidad: desde hace algunos años, para muchas empresas es obligatorio contar con un prevencionista. Y el nivel de ingreso no está nada mal, ya que al 5° año de titulación puede alcanzar como promedio un sueldo de $800 mil, según datos de Mifuturo.cl.
También llama la atención la entrada en las 25 carreras top de los Técnicos en Mecánica Automotriz,que viven un auge debido a su especialización, el crecimiento del parque de vehículos y la demanda de las empresas mineras para la mantención de maquinaria.

Problema:
En este contexto, un instituto de educación superior, desea realizar un estudio estadístico con las carreras solicitadas por los jóvenes que postulan a la educación técnico profesional, con el fin de reestructurar su oferta decarreras para el año 2014, para ello, definió como población objetivo alumnos matriculados en distintos institutos de educación técnico profesional existentes en el país. El objetivo de este estudio es tomar la mejor decisión al momento de presentar la oferta de carreras al mercado. Para llevar a cabo este estudio se seleccionó una muestra de 200 alumnos matriculados en Institutos de EducaciónTécnico Profesional en el año 2013 y se midió el ingreso familiar mensual (en miles de pesos), arancel mensual de la carrera (en miles de pesos), porcentaje de créditos reprobados, el género del alumno (masculino o femenino), la carrera elegida y su colegio de procedencia (municipal, particular pagado o particular subvencionado). Los datos se presentan en el archivo "Datos_Trabajo_Práctico_2_Forma_X".Usted como asesor estadístico debe realizar las siguientes actividades:
Identifique la población en estudio. Defina cada una de las variables y clasifíquelas.
Construya una tabla de distribución de frecuencias bidimensional que resuma la información proporcionada con respecto a las variables carrera y género al cual pertenece el alumno.
Construya e interprete el gráfico de barras correspondientea la tabla del ítem anterior y en la interpretación indique tres aspectos que considere relevantes.
Calcule el porcentaje de alumnos que pertenecen a la carrera de Técnico en Prevención de Riesgos y que son de género femenino.
Construya una tabla de distribución de frecuencias bidimensional que resuma la información proporcionada con respecto al rango de ingreso familiar y rango de porcentajede créditos reprobados.
De acuerdo con la información que contiene la tabla de la pregunta 5, responda las preguntas 6 y 7.
De los alumnos con ingreso familiar de no más de $746.000, ¿qué porcentaje reprobó sobre el 37% de sus créditos?
Determine el arancel promedio cancelado por aquellos alumnos con un ingreso familiar sobre los $914.200 y que registraron hasta un 19% de créditos reprobados....