estadistica

https://www.youtube.com/watch?v=X-U7yS-fRSQ
Análisis estadístico del proyecto de acompañamiento tutorial de la UTP


Jorge A. Romero Pérez
Luisa F. Manrique Gutiérrez
Natalia López SaavedraSarah Muñoz Arias
Carlos Iván Romero Marín


INTRODUCCION
Los procesos estadísticos permiten al investigador un planteamiento cuantitativo de las actividades que se desarrollen en determinadoproceso laboral o académico, a través de este proyecto se muestran todas las ventajas que trajo el acompañamiento tutorial durante los semestres correspondientes al año 2013 en algunas de las asignaturasacadémicas (matemáticas I, II, y III, algebra lineal, etc.); por ser estas las que presentan mayor deserción, se buscan estrategias que mejoren de forma eficaz las condiciones de los estudiantesque tienen problemas con dichas áreas del conocimiento, en pro del beneficio del estudiante.

OBJETIVOS
Registrar las actividades realizadas por los tutores del proyecto de acompañamiento tutorial.Realizar un estudio estadístico pertinente, para evidenciar los beneficios que el proyecto genera en la universidad tecnológica de Pereira.
Determinar el porcentaje de población universitaria quese vincula al proyecto, de acuerdo a su nivel académico
Investigar o conocer el porcentaje de población estudiantil a la cual invierten un buen tiempo de calidad en las tutorías



METODOLOGIASe utilizaran datos secundarios aportados por la oficina de acompañamiento tutorial de la universidad tecnológica de Pereira.

Se emplearán las herramientas de la estadística descriptivaadecuadas para realizar el análisis y cumplir con los objetivos planteados.

Mediante dichas herramientas (tablas, gráficos y sus respectivos análisis) se ordenará, sistematizará y analizará la informaciónbrindada por la fuente primaria, teniendo así un manejo más adecuado y una mayor utilidad de dichos datos.

Marco teórico.
La determinación de las monitorias se estable con el Acuerdo no. 10...