estadistica

La educación es entendida como un proceso social que nace con el hombre mismo, la pedagogía como tal, surge cuando el hombre se cuestiona el qué y el cómo educar, la pedagogía como ciencia de laeducación contextualiza el proceso de enseñanza- aprendizaje tomando como medio la didáctica como elemento de la realización de la educación como proceso. Éstas son las principales diferencias entre estostres conceptos. La pedagogía ofrece el sustento teórico y práctico del quehacer educativo, que a la vez relaciona estrechamente con el proceso de enseñar y aprender.
Para el profesional de laeducación es esencial tener claros estos conceptos, y comprender que existen sensibles diferencias, sin embargo están íntimamente relacionados.
El presente trabajo aborda conceptos generales sobreeducación, pedagogía y proceso de enseñanza - aprendizaje con el fin de delimitar las diferencias más sensibles entre estos tres conceptos.
La educación es entendida como un proceso social que nace conel hombre mismo, la pedagogía como tal, surge cuando el hombre se cuestiona el qué y el cómo educar, la pedagogía como ciencia de la educación contextualiza el proceso de enseñanza- aprendizajetomando como medio la didáctica como elemento de la realización de la educación como proceso. Éstas son las principales diferencias entre estos tres conceptos. La pedagogía ofrece el sustento teórico ypráctico del quehacer educativo, que a la vez relaciona estrechamente con el proceso de enseñar y aprender.
Para el profesional de la educación es esencial tener claros estos conceptos, y comprender queexisten sensibles diferencias, sin embargo están íntimamente relacionados.
El presente trabajo aborda conceptos generales sobre educación, pedagogía y proceso de enseñanza - aprendizaje con el finde delimitar las diferencias más sensibles entre estos tres conceptos.
La educación es entendida como un proceso social que nace con el hombre mismo, la pedagogía como tal, surge cuando el...