Estadistica

Curs 2012-2013

Centre docent: Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials Estudi: Grau d’ADE i Economia Assignatura: Estadística

Professors: Gemma Renart i Maria Antònia Barceló Departament d’Economia

Primer lliurament de pràctiques i problemes (correspon al tema 1)

En aquest i en els altres lliuraments es valora no només l’obtenció correcta dels resultats informàtics i delscàlculs, sinó també l’argumentació del plantejament, interpretació dels resultats i la correcció lingüística. Suggerim que feu les explicacions com si les féssiu a algú que no sap estadística, tot destacant allò que els resultats signifiquen. Aquest és el primer lliurament d’un total de 3 que, conjuntament, valen el 20% de la nota final, amb la condició que l’examen tingui una nota d’almenys 5 punts.El contingut dels exercicis varia segons el professor del grup en el qual esteu matriculats, i cal lliurar-lo al professor del vostre grup, que és qui té la llista on figureu i la capacitat per introduir-hi les vostres qualificacions. Qui presenti els exercicis d’un grup o a un professor que no és el seu no podrà ser qualificat. Cal fer els lliuraments sempre en format paper (no per correuelectrònic) en grups de dos o tres alumnes, un exemplar per grup, mai de manera individual. La norma general és portar-los al començament de la classe el dia de la data límit del lliurament, 22 d’octubre. Amb causa justificada s’admet el lliurament abans de l’esmentada classe durant una tutoria o a la bústia de consergeria de la facultat. A la primera pàgina cal posar-hi els noms dels integrants del grup iel número del grup. Els càlculs es poden fer amb el programa SPSS o amb el programa R, a elecció vostra. El programa SPSS té l’avantatge que és el que se segueix en el llibre de l’assignatura. El programa R té l’avantatge que us el podeu instal·lar lliurement a casa. Al Moodle disposeu de material de suport, en cas d’optar pel programa R. Aquesta lliurament és una activitat d’avaluació i se liaplica la normativa d’avaluació de la UdG, especialment quan diu “la realització demostradament fraudulenta d'algun o alguns exercicis exigits en l'avaluació d'alguna assignatura comportarà la nota de suspens amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir respecte l'alumne infractor”.

DESCRIPCIÓ DE L’ARXIU Les dades dels arxius rendiment_actituds_joves_investigadors_r.sav irendiment_actituds_joves_investigadors_r.Rdata vénen d’un estudi sobre el rendiment en el treball dels joves investigadors de la UdG. En general es tracta de becaris i professors associats que fan la tesi doctoral. Coromina, L., Capó, A., Guia, J., Coenders, G. (2011): Effect of background, attitudinal and social network variables on PhD students’ academic performance. A multimethod approach. Estudiossobre Educación, 20, 233-253. Disponible a www3.udg.edu/fcee/professors/gcoenders/pap48.pdf L’estudi es va fer al 2003 a la UdG sobre estudiants al començament de quart i cinquè curs de doctorat. Els doctorands eren o bé professors o bé becaris. Les variables i la seva posició en l’arxiu són:
Variable codi q1 q2 q3 q4 q6 q8 q9a q9b q9c q9d q9e q9f q9g q9h q9i q9j q9k q9l q9m q9n q9o q9p q27b q27cq27d q27e q27f q28a q28b q28c q28d q29a q29b q29c q29d q29e q29f q29g q29h q29i q29j q29k q29l Ubicac ión 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Etiqueta codi indentificador A quin any va començar els seus estudis a la universitat? A quin any va obtenir el seu últim títol de llicenciatura? Quina qualificaciómitjana va obtenir a la llicenciatura? Ja ha obtingut el títol de doctor? Quin tipus de contractació manté amb la universitat? Des de quin any treballa en el departament en que està actualment La seva ambició per una carrera acadèmica La reputació del grup de recerca El seu interès pel tema L'obtenció del títol per se L'estímul dels professors La possibilitat de treballar en recerca a la seva manera...