Estadistica

43. Merrill Lynch concluyó un estudio relacionado con el tamaño de las carteras de inversión en línea (acciones, bonos, fondos mutuos y certificados dedepósito) en una muestra de clientes del grupo de 40 a 50 años de edad. A continuación aparece el valor de las inversiones en miles de dólares de los 70 participantes.a) Organice los datos en una distribución de frecuencias. ¿Cuántas clases sugeriría? ¿Qué valor
propondría para un intervalo de clase?




ClaseFrecuencia
0
205
35
205
410
24
410
615
5
615
820
4
820
1025
2


Sugeriría 5 clases con un intervalo de 205.

b) Diseñe un histograma. Interpreteel resultado que obtuvo.



46. La siguiente gráfica representa los ingresos anuales, por tipo de impuesto, del estado de Georgia.
La gráfica se desarrollóusando Kids Zone, un proyecto de NCES (Centro Nacional de Estadísticas
de la Educación). Su sitio web es: nces.ed.gov/nceskids/creategraph/.


a) ¿Quéporcentaje de los ingresos estatales representa el impuesto a la venta y el impuesto al
ingreso individual?
El impuesto de venta representa el 44.54% y el impuestoal ingreso individual representa el 43.34%
b) ¿Qué categoría genera más ingresos: los impuestos corporativos o las licencias?
Los impuestos corporativosgeneran más ingresos que las licencias.
c) El ingreso anual total del estado de Georgia es de 6.3 mil millones de dólares. Estime el ingreso
en miles de millones dedólares que generó los impuestos a la venta y al ingreso individual.
Los impuestos a la venta generaron $2,806 020
El ingreso individual generó $2,730 420