Estadistica

PRINCIPIOS DE ESTADÍSTICA 
 
 
 
 
 
 
  
 
ENTREGA 1 
MARCO TEÓRICO 
 
 
 
 
 
 
 
CAROL CHAVERRA DAVID 
ANA MARÍA ESPINOSA PALACIO 
ANA MARÍA MORA RESTREPO 
ANA MARÍA ZAPATA ZULUAGA 
 
 
 
 
 
 
 
 
PROFESORA 
MARIA CRISTINA OSPINA MEDINA 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDAD DE MEDELLÍN 
MEDELLÍN 
2015­1 
 
 

 

IMPACTO 
 
El  término  impacto,  de  acuerdo  con  el  Diccionario  de  uso  del  español proviene  de  la  voz 
“impactus”,  del  latín   tardío  y  significa,  en  su  tercera  acepción,  “impresión  o   efecto  muy 
intenso dejado en alguien o en algo por cualquier acción o suceso. 
 
La  tarea  de evaluar  el  impacto  parece  constituir  una  gran dificultad para muchos proyectos y 
programas. Medir el impacto es concretamente, tratar de determinar lo que se ha alcanzado. 
 Fuente:  
http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol15_3_07/aci08307.htm 
 
“El  impacto  se  refiere  a  los  efectos  que  la  intervención  planteada  tiene  que  la  intervención 
planteada  tiene  sobre  la  comunidad  en  general”.  Impacto  puede  referirse  como  el  concepto 
más amplio de eficacia. 
“El  impacto  puede  verse  como  un  cambio  en  el  resultado  de  un  proceso  (producto).  Este cambio  también  puede  verse  en  la  forma  como  se  realiza  el  proceso o  las  prácticas  que  se 
utilizan  y  que  dependen, en gran medida, de la persona o personas que las ejecutan. Esto se 
refiere a cambios pero en los procesos y productos no en personas o grupos. 
“Los  resultados finales (impactos) son consecuencias al nivel de propósito o fin del programa. 
Implican  un   mejoramiento significativo  y,  en  algunos  casos,  perdurable  o  sustentable  en  el 
tiempo,  en  alguna  de  las  condiciones  o  características  de  la  población  objetivo  y  que  se 
plantearon  como  esenciales  en  la  definición  del  problema  que  dio  origen  al  programa.   Un 
resultado  final  suele  expresarse  como  un  beneficio  a  mediano y  largo  plazo  obtenido  por  la población atendida”. 
“El  impacto  de   un  proyecto  o  programa  social  es  la  magnitud  cuantitativa  del  cambio  en  el 
problema   de  la  población  objetivo  como  resultado  de  la  entrega  de  productos  (bienes  o  
servicios)” Se refiere a un hecho meramente cuantitativo. 
“El  impacto  es  el  cambio  inducido por un proyecto sostenido en el tiempo y en muchos casos 
extendido  a  grupos  no involucrados  en  este (efecto multiplicador)” ;según Barreiro Noa G. en 
Evaluación social de proyectos . 
 
Fuente: 
http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol15_3_07/aci08307.htm 
 
Según Ernesto Fernandez Polcuch El impacto social se refiere al cambio efectuado en la 
sociedad al producto debido al producto de las investigaciones. 
 
 
 
 
 
 

PERCEPCIÓN 
 
Según  la  psicología clásica  de  Neisser, la percepción es un proceso activo­constructivo en el 
que  el  perceptor,  antes  de  procesar  la  nueva  información  y con  los  datos archivados  en  su 
conciencia,  construye  un  esquema  informativo  anticipatorio,  que  le  permite  contrastar  el 
estímulo  y  aceptarlo  o  rechazarlo  según  se  adecue  o  no  a lo  propuesto  por  el  esquema.  Se  apoya en la existencia del aprendizaje. 
Para  la  psicología  moderna,  la  interacción  con  el  entorno no sería posible en ausencia  de un 
flujo   informativo  constante,  al  que  se  denomina   percepción.  La  percepción  puede  definirse  
como  el  conjunto  de  procesos y  actividades  relacionadas  con  la  estimulación  que  alcanza  a  
los  sentidos,  mediante  los  cuales  obtenemos  información  respecto  a  nuestro hábitat,  las 
acciones que efectuamos en él y nuestros propios estados internos. 
Esta  definición  presenta  dos  partes  bien diferenciadas referidas respectivamente a: el tipo de 
información obtenida y la forma en que ésta se consigue. 
La  definición  que  seleccionamos  parte  de  la  existencia  del  aprendizaje,  y  considera  la  
percepción  como  un  proceso  de  tres  fases. ...