Estadistica

POSTÍTULO
ESTADÍSTICA APLICADA A LA INVESTIGACIÓN SOCIO-EDUCATIVA

PROFESOR:
Lic. Diego González
Prof.: José Luis Hernández

ALUMNOS:
Puentedura, Cecilia Paola
DNI °: 30.076.711

2012 – AÑATUYA – S.E.

Tema: Rendimiento Escolar en el Colegio Florentino Ameghino de Añatuya
Para la presente investigación se tomo como referencia al Colegio Florentino Ameghino, de la Ciudad deAñatuya, la cual se encuentra sumergida en una sociedad impactada por una fuerte influencia de los medios de comunicación, los cuales de una u otra manera acentúan el distanciamiento en relación a la virtudes morales y éticas inculcadas de generación en generación, como por ejemplo el Valor de la Familia; con respecto a esto, muchos grupos familiares se encuentran separados, sin responsabilidad deninguna de las partes de sus hijos, es decir que no existe un núcleo familiar sólido, de repente los adolescentes se encuentran sin contención emocional; también el lenguaje inapropiado utilizado por los mayores, se ve reflejado en el habla de los adolescentes.
El tema seleccionado surge por las permanentes discusiones de los adolescentes del Colegio respecto al “rendimiento escolar de los alumnos de3° Año del Polimodal” lo que hace necesario conocer la realidad a fin de establecer estrategias claves de trabajo para enfrentar las distintas situaciones pedagógicas con las que debe enfrentarse diariamente el docente.
Creo que las causas del mal rendimiento pueden ser:
* Factores internos de tipo genético o la propia motivación del adolescente a acudir a clase.
* A condicionesambientales como el entorno socio – cultural o el ambiente emocional de la familia.
Es un problema tan complejo ya que cada alumno tiene sus propios ritmos de aprendizajes, algunos procesan la información más rápido que otros; los hay con serios problemas para trabajar cuando la información es presentada de forma simultánea y dependen de la discriminación visual y también cuando se requiere procesar lainformación de forma secuencial como en matemáticas, lecturas, etc.

OBJETIVOS
Generales:
* Analizar factores que influyen en el rendimiento académico de los alumnos de 3° año “A” del Colegio Florentino Ameghino de Añatuya.
Específicos:
* Caracterizar a los alumnos de 3° año “A” de polimodal en relación a su estado de salud y peso.
* Analizar el nivel de instrucción de los padresy cantidad de personas en el grupo familiar.
Para realizar el presente trabajo se tomo una MUESTRA de 31 alumnos del curso 3° Año “A” del Colegio Florentino Ameghino entre los cuales también hay repitentes (sobre una población de 750 alumnos).
Se utilizo las siguientes variables:
Variables Cualitativas |
Ordinal | Nominal |
* Nivel de instrucción de los padres | * Estado de salud |Variables Cuantitativas |
Discreta | Contínua |
* Cantidad de personas en el grupo familiar | * Peso de los alumnos |

Análisis de la Variable Cualitativa Nominal
Estado de salud de los alumnos de 3° Año “A” del Colegio Florentino Ameghino.
Estado de Salud | Conteo | fi | fr | Porcentaje | Ángulo central correspondiente |
Sanos | ///////////////////////////// | 29 | 0,94 | 94% |337 |
Enfermos | // | 2 | 0,06 | 6% | 23 |
Total |   | 31 | 1,00 | 100% | 360 |
Fuente: datos obtenidos de fichas medicas de los alumnos del presente año.
Porcentaje: fr*100 /// Angulo Central Correspondiente= fr*360
Medidas de Posición
Modo: Mo: Sano.



Conclusiones: podemos observar que sobre un total de 31 alumnos el 94% son sanos y el 6% son enfermos, por lo tanto elestado de salud que más se repite es “Sano”.
Análisis de la Variable Cualitativa Ordinal
Nivel de Instrucción de los Padres de los alumnos de 3° Año “A” del Colegio Florentino Ameghino.
Nivel de Instrucción de los Padres | Conteo | fi | fr | fa | Porcentaje | Ángulo Central Correspondiente |
Analfabetos | /// | 3 | 0,10 | 3 | 10% | 35 |
Primario | /////////////// | 15 | 0,48 | 18 | 48%...