ESTADISTICA

MÉTODOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS 
Es importante destacar que los métodos de recolección de datos, se puede definir 
como: al medio a través del cual el investigador se relaciona con los participantes 
para obtener la ​
información​
 necesaria que le permita lograr los objetivos de ​
la 
investigación​
. 
De modo que para recolectar la información hay que tener presente: 
1.Seleccionar un instrumento de ​
medición​
 el cual debe ser valido y confiable 
para ​
poder​
 aceptar los resultados 

2.

Aplicar dicho instrumento de medición 

3.

Organizar las mediciones obtenidas, para poder analizarlos 

Dentro de los métodos para la recolección de datos están: 
Observación:

 

Es el ​
registro​
 visual de lo ocurre es una situacional real, clasificando y consignando los acontecimientos pertinentes de acuerdo con algún esquema previsto y según el 
problema que se estudia 
Al igual con los otros métodos, previamente a la ejecución de la ​
observación​
 el 
investigador debe definir los objetivos que persigue, determinar su unidad de 
observación, las condiciones en que asumirá la observación y las conductas que 
deberán registrarse. Cuando se decide utilizarla hay que tomar en cuenta ciertas consideraciones. Como 
método​
 de recolección de datos, debe ser planificado cuidadosamente para que 
reúna los requisitos de validez y confiabilidad. Se le debe conducir de manera hábil 
y sistemática y tener destreza en el registro de datos, diferenciando los aspectos 
significativos de la situación y los que no tienen importancia. También se requiere habilidad para establecer las condiciones de manera tal que 
los hechos observables se realicen en la forma más natural posible y sin influencia 
del investigador u otros factores. Cuando se decide usar este método es requisito 
fundamental la preparación cuidadosa de los observadores, asegurándose así la 
confiabilidad de los datos que se registren y recolecten. 
Posibles errores con el uso del método de observación​. Sobre el uso del método de 
observación, Quinteros comenta que, "las condiciones de una investigación puede 
ser seriamente objetables si el ​
diseño​
 de la misma no se ha tomado en cuenta los 
posibles errores de observación" 
Estos errores están relacionados con: 
●

Los Observadores 

●

El instrumento utilizado para la observación 

●

El fenómeno observado Respecto a los errores relacionados con el observador, estos se asocian al hecho 
de la participación de otras personas, además del investigador, en el ​
proceso​
 de la 
observación de los hechos o fenómenos en estudio. Esta situación puede conducir a 
una falta de consistencia de los resultados, ya que los observadores pueden diferir 
en la cuantificación y registro que se haga de los aspectos observados. El problema se suscita por la falta de una definición operacional y precisa de la manera en que 
será medida y observada la variable y el registro de tales observaciones, siendo 
necesario tomar precauciones para asegurar no solo que la observación sea 
correcta, sino también que el registro de los hechos reúna esas condiciones. 
Conviene que haya instrucciones escritas y verbales que orienten al observador sobre como se llevara a cabo todo el proceso y que haya demostración y practica de 
las observaciones que se realicen. 
También se considera que según el papel que ajusta el observador se puede incurrir 
en mayores o menores errores; este papel puede ser el de observador no 
participante o participante. 
La observación participante implica que el investigador o el responsable de 
recolectar los datos se involucre directamente con la actividad objeto de la observación, lo que puede variar desde una ​
integración​
 total del ​
grupo​
 o ser parte 
de éste durante un periodo. Algunos errores que suelen cometerse están 
relacionados con las ​
emociones​
 del observador, ya que al involucrarse en la 
situación pierde la objetividad en la observación y en el registro, ​
análisis​
 e 
interpretación​...