estadistica


Tema 1.- Introducción a la estadística
1.4 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Actividad 1.- Describa ampliamente cuales son los tipos de estadística que existen
Estadística descriptiva: es aquella que se dedica a la recolecta, ordenar, organizar y representar datos con la finalidad de describir sus características.
Estadística inferencial: comprende métodos y procedimientos para sacarconclusiones generales de una población a partir del estudio de una muestra.

Actividad 2.- Mencione las diferencias existentes entre la Estadística Descriptiva y la Estadística Inferencial
La diferencia es que la estadística descriptiva solo trata de enumerar, organizar y presentar de numéricamente un conjunto de datos y la estadística inferencial busca a través de muestra algo respecto de la informaciónobtenida para predecir el comportamiento de una población.

Actividad 3.- Describa los tipos de Probabilidad que existen
Subjetiva: medida numérica de oportunidad que expresa un grado puramente personal de creencia en la credibilidad de un acontecimiento específico de un experimento aleatorio único.
Emperica: es la que se determina de manera experimental.
Clásica: número de resultadosfavorables a la presentación de un evento dividido entre el número total de resultados posibles.

1.5 AUTOEVALUACIÓN
1.- Complete las siguientes frases:
a) La estadística es la ciencia de reunir, organizar, presentar, analizar e interpretar datos para ayudar a tomar mejores decisiones.
b) La Estadística descriptiva consiste en recolectar los datos, organizarlos, presentarlos, analizarlos einterpretar los resultados.
c) La Estadística Inferencial consiste en permite hacer posible la estimación de una característica de la población, sobre la base del estudio de una muestra.
d) La Probabilidad es la ciencia que mide la frecuencia con la que se obtiene un resultado (o conjunto de resultados) al llevar a cabo un experimento aleatorio, del que se conocen todos los resultados posibles, bajocondiciones suficientemente estables.
2.- De los siguientes enunciados ¿cuál probablemente usa la estadística descriptiva y cuál, la estadística inferencial?
- Un médico general estudia la relación entre el consumo de cigarrillo y las enfermedades del corazón. Estadística inferencial
- Un economista registra el crecimiento de la población en un área determinada. Estadística descriptiva
- Sedesea establecer el promedio de bateo de un equipo determinado. Estadística descriptiva
- Un profesor de expresión oral emplea diferentes métodos con cada uno de sus 2 cursos. Al final del curso compara las calificaciones con el fin de establecer cual método es más efectivo. Estadística inferencial









Tema 2.
2.4 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD 02
Actividad 1.- Enuncie los pasos paraconstruir una distribución de frecuencias
1. Determinar el número de clases
Regla: 2 k > n
Dónde: 2: constante para la regla
K: número de clases
n: número de observaciones
2. Determinar el intervalo o la amplitud de la clase
Formula: i > (H – L)/ k
3. Construir la Distribución de frecuencias
Paso1. Definir el número de clases
Paso 2.- Determine el intervalo o laamplitud de la clase.
Paso 3.- Fije los límites de cada clase.

Actividad 2.- Enuncie las diferencias entre una población y una muestra
Población: es el conjunto de todos los elementos que presentan una característica común como pueden ser personas, edad, peso, etc.
Muestra: es un conjunto de cosas que se utiliza para analizar el comportamiento de la totalidad de una población, generalmente esrepresentado con el porcentaje tomado de la población mencionada.
Actividad 3.- Enuncie los métodos para representar gráficamente una distribución de frecuencia
Histograma: Grafica en la que las clases se indican en el eje horizontal y las frecuencias de clase en el eje vertical. Las frecuencias de clase representan por la altura de las barras, y las barras se trazan adyacentes una a la otra....