ESTADISTICAS: PRUEBA DE INDEPENDENCIA




PROYECTO FINAL

PRUEBA DE INDEPENDENCIA comprobación de Hipótesis

20/06/2013

Sonia López Castro Enlly Janet Camacho Rojas Tania Cervantes Ambriz




PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Observando que la deserción escolar tiene un70% y que se da principalmente en los primeros tres años, sin embargo en los dos últimos periodos escolares ha incrementado, reduciéndose en un 6% aproximadamente, por lo que considero que es necesario conocer las causas que la originan.
HECHOS QUE INCIDEN EN EL PROBLEMA
Los inconvenientes que causan este problema de la deserción escolar en realidad son un gran número, se pueden clasificar suscausas en dos vertientes:
a) Causas externas a la escuela
b) Causas internas a la escuela
Considerando que uno de los más importantes y notorios son los siguientes, dentro delas causas externas a la escuela:
· Problemas económicos: Este es uno de los factores más importantes ya que por no tener el recurso que es el dinero deciden dejar de asistir a la escuela.
· Problemas familiares: Como sunombre lo indica que tienen problemas con sus
Padres, hermanos y deciden dejar la escuela.
· Enfermedades: Faltan por que tienen alguna enfermedad por la cual dejan de asistir a la escuela.
· No les gusta la escuela: Por el simple hecho de que no les gusta ni les llama la atención los estudios.
· Por trabajar: Como su nombre lo dice, tienen la necesidad de trabajar para salir adelante,apoyando a la familia económicamente.
· Embarazos a temprana edad: Al igual que el casarse a temprana edad o unirse es un factor que en muchos de los casos trae como consecuencia la deserción.
La pobreza, sin duda alguna es una de las principales y más difíciles de resolver, esta sirve de base para que otras causas exploten a consecuencia de esta. Estudiar origina un gran gasto, que sin duda cadainicio de curso los papas de los jóvenes tienen que realizar un gran esfuerzo para poder surtir la lista de útiles que la escuela pide, debemos ser conscientes que para muchas familias de México hacer este gasto es gastar todo lo que se gana en una semana o más, es por eso que la familia muchas veces prefiere no inscribirlos para no hacer ese gasto.
Como ya se mencionó que la deserción escolar se daen los diferentes niveles, podemos decir que dentro del nivel primaria cabe mencionar que se encuentran los problemas como el de no gustarle la escuela (estudio), problemas económicos, problemas familiares, por el hecho de trabajar, el de enfermedades, entre otros; en el nivel de secundaria, medio superior y superior, también dentro de estos niveles caben los ya mencionados anteriormente; perotambién unos de los cuales son la causa principal es la de casarse o unirse, el de trabajar y el de salir embarazada, aunque en algunos casos las jóvenes siguen estudiando aun estando embarazadas.
Este es un gran problema, es muy grave porque el individuo que deja de estudiar por ende será un ser humano que tendrá una muy baja oportunidad para encontrar un trabajo, que le permita vivir sin tantaslimitaciones y encontrarse en un nivel de vida alto y/o medio.
En países como México, el 37% de los adolescentes abandona la escuela antes de completar la secundaria, es decir, un poco más de una tercera parte. La mitad de esa tercera parte abandona la escuela, sin terminar la educación primaria. Estamos hablando de porcentajes muy altos, no es algo aislado, no es un asunto que se diga solamente deun estado o de unas cuantas personas que están pasando esto, sino que estamos hablando de porcentajes muy altos y un porcentaje todavía mayor todavía que no termina la educación secundaria.
El 37 % de los niños y jóvenes latinoamericanos, entre los 15 y 19 años, dejan la escuela a lo largo del ciclo escolar y que la mitad de este porcentaje se ve involucrado en dejar sus estudios a temprana...