Estadisticas

Colegio Universitario de Limón

Curso: Estadística Descriptiva

Profesora: Rosita Shum Chan

Integrantes:
Tayna Goulbourne
Yeimy Chavarría
Heidy Ortiz




II Cuatrimestre 2012





Índice:
1- Introducción ___________________________________ página 2
2- Tema _________________________________________ página 3
3- Planteamiento delproblema_________________________ página 3
4- Objetivo general _________________________________ página 3
5- Objetivos específicos______________________________ página 3
6- Fuentes de información____________________________ página 4
7- ¿Qué son las redes sociales?_________________________ página 4
8- Marco teórico___________________________________ página 5
9- Cuestionario___________________________________¬¬¬¬_ página 7
10- Tabulación y gráficos_____________________________ página 11
11- Análisis crítico__________________________________ página 20
12- Conclusión_____________________________________ página 20
13- Bibliografía ____________________________________ página 21



1- Introducción:
En este trabajo de investigación lo que se pretende es que se dé a conocer que efectosproducen las redes sociales en los estudiantes universitarios del CUNLIMON del IV nivel del II cuatrimestre del 2012. Para lograr esto se recolectara información y se harán encuestas a dichos estudiantes para analizar el caso.
La metodología de este informe está basada en desglosar los datos en el que se pueda medir y diferenciar por medio de los resultados obtenidos a través de las encuestasrealizadas. Los resultados están orientados a una representación cuantitativa y cualitativa, siendo ellos de alto interés y análisis.


2- Tema:
Incidencia de las redes sociales en el rendimiento académico de los estudiantes del IV nivel de la Carrera de Computación Empresarial del CUNLIMON, II cuatrimestre del 2012.

3- Planteamiento del problema:
¿Cuáles son los efectos que producen las redessociales en el rendimiento académico de los estudiantes de CUNLIMON?


4- Objetivo General:
Establecer cuál es la incidencia de las redes sociales en el rendimiento académico de los estudiantes del IV nivel de la Carrera de Computación Empresarial del CUNLIMON, II cuatrimestre del 2012.

5- Objetivos Específicos:
o Determinar cuántos estudiantes del IV nivel de la Carrera de ComputaciónEmpresarial correspondiente al II Cuatrimestre del 2012, tienen acceso a las redes sociales.
o Investigar la incidencia de las redes sociales en el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera de computación empresarial.
o Conocer cuál es la percepción de los estudiantes con respecto a las redes sociales.





6- Fuentes de información:
Primarias:
 Encuestas realizadas en losestudiantes del CUNLIMON del IV nivel de computación empresarial.
 Documentación del MEP.
 Informes de la incidencia de las redes sociales en los estudiantes.

Secundarias:
 Artículos en Internet.
 Anuncios de medios de comunicación (prensa y televisión).




7- ¿Qué son las redes sociales?
Las redes sociales son formas de interacción social, definida como un intercambio dinámicoentre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos.
Las redes sociales han sido una fascinante tendencia como nueva forma de comunicación, debido al fácil acceso que las personas tienen hacia ellas, elmanejo nada complejo de las mismas y a que en el medio electrónico existen infinidad de opciones que están disponibles para la población. Varios de los usuarios de redes sociales se sirven de ella como una nueva forma de conocer personas e incluso encontrar un punto de referencia donde muchas personas más con determinadas características socializan sin importar la procedencia, pues para ello...