estadisticas

Páginas: 7 (1510 palabras) Publicado: 10 de abril de 2014









Guía de ejercicios Estadística 1

Primera parte
Análisis de datos univariados
Aprendizajes esperados
1.1 Sintetiza la información contenida en un conjunto de datos mediante tablas y gráficos para caracterizar un fenómeno.




1. Construye tablas de frecuencia con los siguientes datos, luego realiza gráficos de barras, líneas y circular y contesta las preguntas.
a.Para el verano del 2012, la Ilustre Municipalidad de Recoleta ofrecerá talleres deportivos para los jóvenes hasta los 18 años. Para esto, se les hizo una encuesta a los alumnos de enseñanza media y entregaron estos resultados.
tenis
voleibol
futbol
tenis
tenis
futbol
tenis
tenis
básquetbol
tenis
básquetbol
básquetbol
tenis
básquetbol
futbol
voleibol
futbol
tenis
voleibol
voleiboltenis
voleibol
voleibol
voleibol
voleibol
tenis
voleibol
voleibol
tenis
básquetbol
futbol
futbol
futbol
básquetbol
básquetbol
futbol
tenis
futbol
futbol
tenis
básquetbol
básquetbol
futbol
tenis
tenis
futbol
básquetbol
básquetbol
tenis
tenis
voleibol
voleibol
básquetbol
futbol
básquetbol
tenis
futbol
básquetbol
voleibol
voleibol

Deporte
FrecuenciaAbsoluta
tenis
18
fulbol
14
básquetbol
14
voleibol
14


i. ¿Cuál es el deporte con más preferencias?
R-tennis es el deporte con más preferencia
ii. ¿Cuál es el deporte con menos preferencias?
R- los con menos preferencia son futbol basquetbol y voleibol
iii. ¿Qué tipo de variable es deporte?
R-cualitativa nominal
b. Para postular a un crédito los alumnos de 4° Medio debían llenar lahoja de información social. Una de las preguntas era “¿Cuál es la escolaridad de tu madre?” y las alternativas eran: “básica incompleta” (B.I.), “media incompleta” (M.I.), “técnico universitario o equivalente” (T.U.)
Estos fueron los resultados entregados:
B.I
B.I
B.I
T.U.
T.U.
M.I
M.I
T.U.
T.U.
T.U.
T.U.
T.U.
T.U.
T.U.
T.U.
B.I
B.I
T.U.
T.U.
B.I
M.I
T.U.
M.I
T.U.
M.IT.U.
T.U.
B.I
M.I
M.I
M.I
T.U.
T.U.
M.I
M.I
T.U.
B.I
T.U.
M.I
M.I
M.I
B.I
B.I
T.U.
M.I
T.U.
M.I
B.I
T.U.
M.I
T.U.
M.I
B.I
T.U.
M.I
M.I
M.I
M.I
T.U.
T.U.

Nivel de Escolaridad de Madre
Frecuencia Absoluta
BI
12
MI
21
T.U
27

i. ¿Qué nivel de escolaridad es le que mas se repite?
R-T.U es la que más se repite
ii. ¿Qué nivel de escolaridad es el que menos serepite?
R-bI es la que menos se repite
iii. ¿Qué tipo de variable es “nivel de escolaridad”?
Cualitativas ordinales


2. A partir de los gráficos, completa la tabla de frecuencias y contesta las siguientes preguntas:
a. ¿Cuántos televisores hay en tu casa?




i. Completa la tabla

Cantidad de Personas
Cantidad de T.V.
1
23
4
5

2
3
5
7
8

ii. ¿Cuántas personas contestaron la encuesta?
R-15 personas
iii. ¿Cuál fue la mayor cantidad de T.V. presentes en los hogares encuestados?
R-8
iv. ¿Cuál fue la menor cantidad de T.V. presentes en los hogares encuestados?
R-2
v. ¿Cuántos T.V. tienen entotal todas las personas encuestadas?
R-25


b. ¿Cuántas horas de T.V. los niños ven en su casa?



















i. Complete la tabla

comunas
Cantidad de T.V.
maipu
cerrillos
est.central
pudahuel
quinta normal




3
4
2
5
4

ii. ¿Cuántas comunas contestaron la encuesta?
R-5
iii. ¿Cuál fue la mayor cantidad de horas vistas en los hogares encuestados?R-5
iv. ¿Cuál fue la menor cantidad horas vistas en los hogares encuestados?
R-2
v. ¿Cuántas horas de T.V. se ven en total en todas las comunas encuestadas?
R-18
c. ¿Cuántos celulares hay en tu casa?




i. Complete la tabla

Cantidad de Celulares
Cantidad de Personas
1
2
3
4
5
6


3
1
4
6
3
2
21

19

ii. ¿Cuántas personas contestaron la encuesta?
R-19
iii. ¿Cuál...
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