estaditicas

Páginas: 2 (313 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2015
El planteamiento y Ejecucion de la Investigación estadística abarca los Siguientes puntos:
1.- FORMULACION del Problema Específico dela Investigación:
2.- Desarrollo de la ONU Metodo Para Laobtencion de los Datos
3.- Recolección de los Datos
4.- Clasificación de los Datos
5.- Análisis estadístico
6.- Presentación de los Resultados
7.- Interpretación de los Resultados.
El proceso deaplicación de la estadística implica una serie de pasos:
Selección y determinación de la población o muestra y las características contenidas que se desean estudiar. En el caso de que se desee tomar unamuestra, es necesario determinar el tamaño de la misma y el tipo de muestreo a realizar (probabilístico o no probabilístico).
Obtención de los datos. Esta puede ser realizada mediante la observacióndirecta de los elementos, la aplicación de encuestas y entrevistas, y la realización de experimentos.
Clasificación, tabulación y organización de los datos. La clasificación incluye el tratamiento de losdatos considerados anómalos que pueden en un momento dado, falsear un análisis de los indicadores estadísticos. La tabulación implica el resumen de los datos en tablas y gráficos estadísticos.Análisis descriptivo de los datos. El análisis se complementa con la obtención de indicadores estadísticos como las medidas: de tendencia central, dispersión, posición y forma.
Análisis inferencial de losdatos. Se aplican técnicas de tratamiento de datos que involucran elementos probabilísticos que permiten inferir conclusiones de una muestra hacia la población (opcional).
Elaboración de conclusiones. Seconstruye el informe final.
Parámetro :es un número que resume la gran cantidad de datos que pueden derivarse del estudio de una variable estadística.1 El cálculo de este número está bien definido,usualmente mediante una fórmula aritmética obtenida a partir de datos de la población.2 3
Los parámetros estadísticos son una consecuencia inevitable del propósito esencial de la estadística: crear...
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