estado actual de las investigaciones cientificas en venezuela los ultimos 15 años

Estado Actual de las Investigaciones Científicas en Venezuela los últimos 15 años
Ensayo
La ciencia es una circunstancia ineludible pero no suficiente para originar cambios. Los investigadores científicos trabajan para que la principal demostración científica ofrezca el mejor punto de apoyo a las mejores decisiones. Sin embargo, para que sea ventajoso, el conocimiento científico tiene queadaptarse a los múltiples medios y alcanzar al destinatario final.
Una de las funciones principales de las universidades es propiciar la creación de nuevos conocimientos a través de la investigación científica, tecnológica, humanística y social. Esta situación se ha transformado en el eje de la valoración de las universidades en muchos países del mundo y en Venezuela. Sin embargo, la fusiónuniversidad e investigación básica, que ha predominado por muchos años, comienza a ser cuestionada por los elevados costos y porque para muchos, ésta no aporta resultados "útiles", "beneficiosos", capaces de producir recursos para las universidades. “El constante apremio sobre los investigadores para que ejecuten investigación empleada ha influido para que diversos científicos de dominante nivel sedediquen a actividades que responden sólo a la necesidad de una investigación rentable y a la producción de ingresos en trabajos rutinarios, la mayor parte de las veces relacionadas con la prestación de servicios (Mayz, 1997)”.
La sociedad venezolana se desenvuelve sujetada en determinado grado a la evolución de la ciencia y la tecnología, esto es, demanda de la incorporación de los resultados logradospor la investigación científico-tecnológica a fin de poder transitar dentro del tipo de desarrollo que tiene en su diseño. Nuestro inconveniente de estudio es estipular cuál es el papel que juegan la ciencia y la tecnología nacionales en correlación con otras actividades socio-económicas y a la sociedad global. Para conseguir verdaderas soluciones se parte de la idea de que la ciencia y latecnología nacionales sacuden a una perspectiva, una función y una significación, resultadas de la realidad general del país. Es decir, se especula que el prototipo de relaciones que se construyen entre la actividad científica y otras actividades sociales imposibilitan o delimitan el avance de la ciencia y su incorporación en la sociedad venezolana.

La primordial cualidad de la ciencia correspondeal hecho de que se le considera una variable indispensable para el desarrollo de las sociedades. Particularmente en Venezuela, se le ha proporcionado un impulso a la investigación científica y a sus mercados, sintetizados en los libros, monografías, artículos científicos, revistas arbitradas, congresos, reuniones, también como los organismos e instituciones que la apoyan y costean como elMinisterio de la Ciencia y la Tecnología, los Consejos de Desarrollo Científicos y Humanísticos de las Universidades (los CDCH), entre ellos el Condes de la Universidad del Zulia, la Asociación Venezolana para el Avance de la Ciencia (ASOVAC), las Universidades, Institutos Universitarios, El Instituto de Estudios Sociales y Administrativos (el IESA). La ciencia no es un conocimiento separado delos procesos históricos, sociales, económicos, políticos, culturales, psicológicos y antropológicos. La ciencia pura o aplicada o de desarrollo tecnológico se ha desarrollado en aquellas sociedades que aprecian el conocimiento en si o para su estudio. Entre sociedad y ciencia se construye una correlación dinámica y dialéctica para que alcancen desarrollarse bilateralmente. Para no pecar de ignorancia, laciencia hay que concebir desde su interior y en su contenido socio-histórico.
Si indagamos una contradicción en la filosofía de la ciencia, lo haremos de manera insustancial. Comúnmente, lo que descubriremos serán un conjunto de reglas, de disposiciones acerca de lo que los científicos debieran hacer si ambicionaran hacer investigación científica, casi siempre formadas en base a un enfoque...