estado de avance
I.- IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO
II.- AREA DE APRENDIZAJE
1) ÁREA DE APRENDIZAJE: LENGUAJE
Indicadores
L
NL
OD
Lee comprensivamente ysignificativamente textos breves.
x
Extrae información explícita e implícita de textos narrativos.
Construye palabras y oraciones a través de la combinación de letras, de lasestructuras de las frases y las relaciones entre sus componentes.
Escribe en forma espontánea, palabras y frases legibles y significativas.
Posee un vocabulario que conoce y utiliza acorde alnivel esperado para su edad.
Se expresa y comunica de forma adecuada acorde al nivel esperado para su edad.
2) ÁREA DE APRENDIZAJE: MATEMÁTICAS.
Indicadores
L
NL
OD
Ampliaámbito numérico hasta 9.999
Lee y escribe de numerales hasta ámbito trabajado.
Compone y descompone números a nivel de centenas.
Sigue secuencia numérica ascendente y descendentede 2 en 2 y de 3 en 3.
Reconoce mayor / menor en ámbito de decenas y centenas
Calcula sumas y restas simples a nivel de centenas.
Resuelve problemas con operatoria y losinterpreta.
3) AREA DE APRENDIZAJE: Atención y Concentración
Indicadores
L
NL
OD
Realiza sus actividades sistemáticamente sin distraerse en clases.
Termina las actividades dadas en eltiempo establecido.
Sus preguntas o participaciones en clases son siempre relacionadas con lo tratado.
Comprende las instrucciones dadas por segunda vez.
Su postura corporal yfacial permite suponer que atiende a los estímulos principales de la clase.
4) ÁREA DE APRENDIZAJE: Personal y Social
Indicadores
L
NL
OD
Cuida su higiene y presentación personal.Desarrolla el trabajo escolar en forma sistemática y continua.
Manifiesta una actitud deferente y respetuosa con la comunidad.
Demuestra sentimientos de agrado frente a las diversas...
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