estado de avance


Estado de Avance Semestral
I IDENTIFICACIÓN
Nombre: Gustavo Villar Contreras
Curso : 8° Básico
Fecha de Nacimiento: 10/12/99
Edad: 13 años
Profesor: Nayadet Parra
Profesor deAula: Alexi Sepúlveda
Diagnóstico: Síndrome de Asperger

L= Logrado NL= No Logrado ED= En desarrollo NT= No Observado.
ÁREA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Criterios de Evaluación
1°Semestre
2°
Semestre
Aprende a conversar: frases, comentarios iniciales y preguntas adecuadas al contexto.


Busca la de clarificación cuando está confundido.


Evita la expresión decomentarios que pueden ser ofensivos y que hieren o molestan a los demás.


Aprende claves para saber cuándo responder, preguntar, cambios de tema o interrumpir la conversación.



ÁREASOCIAL
Criterios de Evaluación
1°
Semestre
2°
Semestre
Adquiere habilidades sociales para una adecuada interacción con las demás personas



Comprende acerca de las relaciones y reglassociales que posibilitan el entendimiento de la realidad en la que se encuentra.



Reconoce las emociones de uno mismo y de las demás personas, mejora en la comprensión y respuesta de susemociones, así como potenciar las habilidades para reconocer y dar afecto.



ÁREA DE PSICOMOTRICIDAD
Criterios de Evaluación
1°
Semestre
2°
Semestre
Mejora la coordinación deextremidades superiores e inferiores.


Mejora las habilidades motoras finas, coordinación óculo manual y caligráfico.


Desarrolla el equilibrio, destreza manual y autocontrol de los movimientosdesorganizados e inapropiados.


ÁREA COGNITIVA
Área cognitiva funcional
1°
Semestre
2°
Semestre
Desarrolla la capacidad para orientar y mantener la atención.


Adquierehabilidades de comprensión y desarrollo de los conceptos abstractos.


Aprende de habilidades para resolver problemas.


Se motiva en diversas áreas distintas que no sean las de su interés....