estado de avance


ESTADO DE AVANCE SEMESTRAL

I. IDENTIFICACIÓN:

Nombre : Rodrigo Axel Ortega Huerta
Edad : 8 años
Fecha de nacimiento : 8 de febrero 2006
Curso : 3° Básica A
Diagnóstico :Trastorno del Espectro Autista
Proceso evaluado : 1 Semestre
Profesora a cargo : Jessica K. Donoso M.

II. AMBITO DE DESEMPEÑO:
Lenguaje y comunicación
Fortalezas
Necesidades de apoyoComprensión lectora

Trabaja de forma autónoma.
Desarrolla el gusto por la lectura
Comprende obras literarias cortas, leídas por segunda vez.
Lee en voz alta para la adquisición de lafluidez.
Lee de forma independiente.
Responde a preguntas sencillas basadas en personajes principales e ideas principales de la literatura leída.
Reforzar su comprensión lectora a través de textosadecuados para el niño. Realizando 2 preguntas por texto involucrando respuestas cada vez más complejas según el éxito en su comprensión.

Producción de textos

Produce textos escritos, lograndotransformar palabras en oraciones inventados por el aprendiz.
Crea diferentes obras literarias poemas, cuentos.
Ejercitar su creatividad para llegar a una oración más autónoma.

Educaciónmatemáticas
Fortalezas
Necesidades de apoyo

Números

Lee el número y escribe el digito.
Compara números que tienen igual cantidad.
Escribe mayor o menor según corresponda.
Suma números con 3dígitos en tabla posicional.
Reconoce sistema monetario, valor de las monedas y ordena según corresponda.
Reforzar los números hasta el 1.000, trabajando secuencia de 2 en 2, 5 en 5, 10 en 10, 100 en100.
Reforzar sumas y restas con y sin reserva en tabla posicional.

Resolución de problemas
Reconoce redes de cuerpos geométricos básicos, según patrón trabajado.
Resuelve problemasmatemáticos sencillos, encontrando datos a trabajar
Reforzar la comprensión lectora de un problema matemático, buscando datos y la ecuación a realizar.

III. SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES

Familia...