estado del arte

ESTADO DEL ARTE
El hostigamiento es un mal que aqueja nuestra sociedad desde la década de los 70 .según los estudios realizados por José maría avilés psicólogo experto y estudioso enel tema del hostigamiento escolar.
Los agresores reflejan en sus víctimas lo que ellos sienten por dentro quieren desquitar su odio con personas menores a ellos ya sea en edad en alturay barias cosas lo asen pensar que son inferiores quieren reprimir su odio causándolo a sus compañeros.
Según el concepto de hostigamiento escolar piñuel y Oñate (2008) es la es lasiguiente
Un continuado y derivado maltrato verbal y modal que recibe un niño por parte de otro u otros, que se comportan cruel mente con el objetivo someter, apocarlo, asustarlo,amenazarlo y atentar contra la dignidad del niño.
(Wang) considera diferentes tipos de hostigamiento escolar encontrando tasas altas de participación de los estudiantes en situaciones dehostigamiento físico, verbal, racional o racional (a través del texto y dispersión de mensajes)
En el estudio con niños y niñas de transición, Carol Dweck, y Melissa Kamins de lasuniversidades de Stanford y Columbia, confirmaron que dar retroalimentación negativa sobre la persona (estoy decepcionado de ti) lleva que los estudiantes se sientan muy mal cuando encuentrannuevas dificultades y desistan fácilmente.
Esta establecido por el hospital psiquiátrico del valle qué el hostigamiento es un problema en nuestras escuelas y comunidades que tienen unefecto negativos en el clima escolar y en el derecho de los estudiantes a estudiar en un ambiente seguro sin temor .alguna vez pensado como rito de pasaje (niñez-adolescencia) o como unaconducta no dañina que ayudaba construir carácter, el hostigamiento se sabe que tiene efecto a largo plazo académico , físicos y emocionales tanto como en el agresor como el agredido