estado financiero

 FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN





GESTION DEL TALENTO HUMANO


AUTOR (ES):

CUTTY MEJIA GERALDINE
ROSALES ENRRIQUES LUCERO
PACHECO VELASQUEZ LIZPALACIOS GISSELA




ASESOR:



ROBERTO CARLOS FIESTAS FLORES





LÍNEA DE INVESTIGACIÓN





CHIMBOTE – PERÚ

2013




DEDICATORIA


Queremos dedicarle este trabajo A Dios
Que nos ha dado la vida y fortaleza
para terminar este proyecto de investigación,A nuestros Padres por estar ahí cuando más los necesitamos;
Al profesor que siempre nos inculca a formarnos como
Buenos profesionales.




















AGRADECIMIENTO





Este trabajo no se ha podido realizar sin la colaboración de muchas personas que han brindado su ayuda, conocimientos y su apoyo. Queremos agradecerle a cada uno de ellos por su apoyoincondicional en cuanto han hecho por nosotros para que este trabajo saliera delante de la mejor manera posible.
Agradecerle al profesor por las pautas que nos dio para que este trabajo que estén en las condiciones favorables para su desarrollo.












ÍNDICE








INTRODUCCIÓN


Podemos asegurar que el mayor reto al que se tiene que enfrentar las empresas en laactualidad es incrementar sus niveles de calidad y de equidad. Cierto es que aún hay que hacer importantes casos en muchos aspectos para hacer efectivo la enseñanza en los profesores. Asimismo, es preciso aumentar de forma importante las capacitaciones en la plana docencia para brindar un mejor desempeño laboral y a la misma vez brindar una mejor enseñanza para lograr una educación de calidad para todos.Diagnosticada la situación y detectando uno de los problemas, la gran dificultad recae en la falta de capacitaciones tanto pedagógicas como motivación que contribuyen a la superación de un desafío.
Hay que destacar, asimismo que el estudio fundamenta de manera concreta, parte de una completa revisión de estrategia para mejorar la eficacia dentro del centro de estudios Cesar Vallejo, a partir deesto elaboramos un marco teórico que orienta la obtención y el análisis de los datos.
Es una investigación empírica que combina una aproximación metodológica cuantitativa con otra de carácter más interpretativo, con el objetivo de tener una visión más profunda y completa de la realidad que se va estudiar.

Formulación de objetivos


Objetivo General

Elaborar un plan de capacitación paralos docentes de la universidad Cesar Vallejo, con el propósito de preparar a los empleados para la ejecución eficiente de sus funciones, y de esta manera lograr que ellos desempeñen mejor sus labores, siendo más eficientes.



Objetivos específicos

· Proporcionar a la empresa recursos humanos altamente calificados en términos de conocimiento, habilidades y actitudes para un mejor desempeñode su trabajo.
Desarrollar el sentido de responsabilidad hacia la empresa a través de una mayor competitividad y conocimientos apropiados logrados con las capacitaciones.
· Lograr que se perfeccionen los ejecutivos y empleados en el desempeño de sus puestos tanto actuales como futuros.
Mantener a los docentes permanentemente actualizados frente a los cambios científicos y tecnológicos que segeneren proporcionándoles información sobre la aplicación de nueva tecnología.
Lograr cambios en su comportamiento de los docentes con el propósito de mejorar las relaciones interpersonales entre todos los miembros de la empresa.



I. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Problema de Investigación
Realidad Problemática:
En el entorno actual, las empresas buscan modelos de gestión que proporcionen...