Estado Mexicano

inicios de la educacion



En el siguiente ensayo se plantean algunas ideas tal cómo los procesos, causas, orígenes que ha florecido en el campo educativo de nuestro México, comprendiendo desde los años de independencia como antecedente al periodo histórico de reforma de 1857 hasta llegar a la educación de nuestros días, considerando a los mecanismo y procesos q utilizo el estado para sumediación del proceso educativo. Considerando un breve repaso de las circunstancias del país, donde resalta el compromiso de educar a la mayoría de la población con la creación de las primeras escuelas, como la escuela lancasterianas y los primeros modelos educativos.

También abordaremos el triunfo de los liberales sobre los conservadores tenido en cuenta que esto nos lleva a una gran aportaciónque es la separación de la iglesia del estado.

La Guerra de Reforma conocida como la Guerra de los Tres Años que transcurrió desde el 17 de diciembre de 1857 hasta el 1 de enero de 1861, fue un conflicto armado que enfrentó a los dos bandos en que se encontraba dividida la sociedad mexicana: liberales y conservadores. es aquí donde nuestro teman central tienen sus raíces, es decir la batallapor una educación secularizada. Porque yo considero que el periodo de reforma aporto mucho a que la educación se desarrolla favorablemente, En este periodo Benito Juárez un liberar plantea la separación de la iglesia del estado, y la educación laica y gratuita.
Una vez analizado todo esto vamos a dentarnos mas al tema, en este periodo es donde se consolida la educación ya que comienza a dependerdel estado, es ahí donde se comienzan a desarrollar los proyectos educativos, y se observa que la educación intenta ser más general, pues se comienza abrir a todas las personas: pobres, ricos etc. todos por igual. Además que se podría aprender de un profesor y obtener ayuda de monitores, es decir de los alumnos destacados.
Las escuelas se originan desde el momento en que el estado se consolidady da pauta a terminar con las monarquías y el monopolio de la iglesia esto hace alusión a lo antes mencionado. Cabe aludir que las primeras escuelas en México fueron las escuelas lancasterianas
Sabríamos que si no se hubiera afirmado el estado jamás hubiéramos tenido un sistema escolar que cumpla la función de educar a todas personas sin distenciones, ya que sería existiendo solo para ricos ylos elegidos por el clero, esto es un factor para poder tener un sistema educativo.
Teniendo en cuenta y considerando la independencia, el periodo de reforma y todos los acontecimientos relevantes, etc. no es hasta la revolución cuando el artículo tercero de la constitución y la creación de la secretaria de educación pública permitieron construir un sistema educativo. Antes de todo esto laeducación era controlada por el virreinato de la nueva España en acuerdo con la iglesia y los misioneros q vinieron al a colonización en los que sobre salen y los jesuitas, ellos nos dejaron grandes aportaciones en barios contextos educativos, políticos y culturales.
En el periodo de la reforma, tanto liberales como conservadores discutían el rumbo de la educación en nuestro país, fue hasta 1857 con lareforma se logro que la educación fuera para todos. Y con ello surgió la necesidad de preparar profesores.
Los liberales querían una república y los conservadores una monarquía, con la llegada de Juárez se promulgo la reforma de 1857 y se separaron los asuntos del estado y los de la iglesia, pese a las fueres reacciones no se dio un paso atrás y desde entonces las decisiones están libres dealguna creencia religiosa, es importante seguir recalcando y tomando en cuenta este gran punto por qué vital y esencial para los avances hablando es términos educativos.
En   los primeros años de México independiente la educación pública comenzaba a dar los primeros pasos, el modelo educativo que estaba presente en aquellos tiempos era la corriente llamada Lancasteriana; que era costosa y muy...