Estado Nutricional y Evaluacion socioeconomica en menores d 5 años

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUIMICA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE FARMACIA Y BIOQUIMICA



PROYECTO DE TESIS I
Estado nutricional y Evaluación Socioeconómica de los alumnos del nivel inicial en las Instituciones educativas San Jorge y San Juan Bautista del distrito de Casa Grande – La Libertad, 2014.

AUTORES:
DE LA CRUZ JARA, YESSICA CAROLINA.MINCHÁN TANTA, LISSETTE DEL CARMEN.

ASESOR:
M.Sc. JOSÉ GAVIDIA VALENCIA
Trujillo - Perú
2014


INDICE

I. GENERALIDADES pág. 3 -8
II. PLAN DE INVESTIGACION
Realidad Problemática pág. 09 - 14
Problema pág 15
Hipótesis pág 15
Objetivos pág 15 - 16
Diseño de contrastación pag 16 - 21
Análisis Estadísticos pág.21-22
III. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICASpág23 – 24








I. GENERALIDADES

1. TÍTULO:

Estado nutricional y Evaluación Socioeconómica de los alumnos del nivel inicial en las Instituciones educativas San Jorge y San Juan Bautista del distrito de Casa Grande – La Libertad, 2014.

2. PERSONAL INVESTIGADOR:

2.1. AUTORES:

DE LA CRUZ JARA, Yessica Carolina
Estudiante del XII ciclo de la Facultad de Farmacia yBioquímica de la Universidad Nacional de Trujillo.
Nº de matrícula: 5111013-07

MINCHÁN TANTA, Lissette del Carmen
Estudiante egresada de la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la Universidad Nacional de Trujillo.
Nº de matrícula: 5111032-04.


2.2. ASESOR
M. Sc. José Gavidia Valencia.
Profesor Asociado – Tiempo Completo.
Código: 4642.
Departamento de Bioquímica.
Facultad deFarmacia y Bioquímica.


3. TIPO DE INVESTIGACIÓN:
3.1. De acuerdo a la orientación: Básica.
3.2. De acuerdo a la técnica de contrastación: Descriptivo.

4. RÉGIMEN DE INVESTIGACIÓN: Orientada

5. INSTITUCIÓN A LA QUE PERTENECE EL PROYECTO:

Universidad Nacional de Trujillo.
Facultad de Farmacia y Bioquímica.
Departamento Académico de Bioquímica.

6. LOCALIDAD E INSTITUCIÓN DONDESE EJECUTARÁ EL PROYECTO:

Localidad: Casa Grande
Institución: Institución Educativa “San Jorge”, Institución Educativa “San Juan”.


7. TAREAS DEL EQUIPO DE INVESTIGACIÓN:

Personal Investigador
Tarea


De la Cruz Jara, Yessica Carolina.
Tallar, pesar y realizar encuesta para evaluar nivel socioeconómico de los participantes. Realizar cálculos. Redacción de informe final.

MinchánTanta, Lissette del Carmen

Anotar las medidas antropométricas de los participantes y realizar los cálculos. Realizar la redacción del informe final.
M. Sc. José Gavidia Valencia.
Supervisar y orientar en las tareas.

8. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO:
Etapa
Semanas
a) Recolección de datos
2
b) Análisis de resultados
3
c) Redacción del informe
3
Total
8


9. FECHA DEINICIO Y TÉRMINO:
Supeditada a la fecha de aprobación del proyecto.

10. HORAS SEMANALES DEDICADAS AL PROYECTO:
Autores: 10 horas cada alumna.
Asesor: 2 horas.

11. RECURSOS DISPONIBLES:

11.1. Personal
Autores del proyecto
Asesor del proyecto

11.2. Materiales y Equipo:
11.2.1.Material
Cinta métrica flexible.
Tallímetro.

11.2.2. Equipo
Balanza.

11.3. Ambientes:
CentroEducativo Inicial del Distrito de Casa Grande –La Libertad.

12. RECURSOS NO DISPONIBLES Y PRESUPUESTO:

2.1.21.2. SERVICIOS
2.1.21.2 1. Movilidad para traslado de los estudiantes que elaboran el Proyecto.
RECURSO
CANTIDAD
COSTO (S/.)
Transporte público

40. 00


2.1.15. 1. MATERIALES Y UTILES DE OFICINA
2.1.15. 1 2. Papelería en general y materiales y útiles de oficina2.3.19. 1. MATERIALES Y UTILES DE ENSEÑANZA
2.3.19. 1.1 2. Material didáctico, accesorios y útiles de enseñanza
RECURSO
CANTIDAD
COSTO (S/.)
Fotocopias
200 unidades
20.00


2.3.22. 2. SERVICIO DE TELEFONÍA E INTERNET







2.3.22. 4. SERVICIO DE PUBLICIDAD, IMPRESIONES, DIFUSIÓN E IMAGEN INSTITUCIONAL
2.3.22. 4. 4. Servicio de impresiones, encuadernación y empastado...