estado



ACTIVIDAD 3
DESARROLLO, DISEÑO Y REDACCIÓN DEL DISCURSO POLÍTICO
(DISCURSO)
EQUIPO # 3
Maritza Mallely Jiménez Pérez
Paola Itzel Pineda Pita
Rafael Isaac Méndez Fernández
Misraim Olea Echeverría
Jorge Arturo Jiménez Landín
Juan Francisco Bertony Pineda Hernández






Dr. César Camacho Quiroz, Presidente del Comité Ejecutivo Nacional de nuestro partido, el RevolucionarioInstitucional.

Lic. Ivonne Ortega Pacheco, Secretaria General del CEN del PRI.

Dr. Guillermo Deloya Cobian, presidente del Intituto de Capacitación y Desarrollo Político a nivel nacional.

Mtra. Dunia Ludlow Deloya, Secretaria General del ICADEP.

Compañeras y compañeros de la Escuela Nacional de Cuadros.

Uno de los compromisos que ha asumido nuestro partido a lo largo de lahistoria, es de transformar a México en todos los aspectos de la vida de nuestro país, y la educación, no es la excepción.

Ya lo decía el gran intelectual José Vasconcelos: “No es posible obtener ningún resultado provechoso en la obra de educación del pueblo si no transformamos radicalmente la ley que hoy rige la educación pública…”. Esta frase no ha perdido, ni perderá vigencia, porque la educación,debe irse transformando acorde a las necesidades y nuevos retos que enfrente la humanidad.

Para los priistas, el haber recuperado la presidencia de la república, de la mano con el Lic. Enrique Peña Nieto en el 2012, significó la oportunidad para retomar el proyecto de nación que el PRI desarrolló en gran parte del siglo XX, llevando al país al desarrollo de instituciones de las que hoygozamos de sus beneficios.

Es momento compañeras y compañeros, de demostrar a los mexicanos que nuestro partido aprendió de sus errores. Que no somos una opción política más, sino la mejor; una opción de vanguardia, que sabe estar a la altura de la problemática del siglo XXI.

Y claro que lo somos.


Claro que somos esa propuesta de vanguardia; claro que tenemos las propuestas precisas paramodernizar al país y llevarlo al desarrollo para mejorar las condiciones de vida de las y los mexicanos.

Todos los que nos encontramos reunidos hoy aquí, somos herederos de principios e ideales de la revolución mexicana, legado de lucha que nos procura la justicia y el beneficio social. Aunado a esto, nuestro partido ha encontrado una perfecta compenetración entre la gente de experiencia y losnuevos cuadros en formación, lo que le permite al PRI tener una perspectiva más amplia, de las necesidades y la problemática actual.

Uno de los retos y que más atención se le pondrá en esta administración, es el delicado tema de la educación.

Y cuando hablamos de educación, la propuesta de nuestro partido es acabar con vicios y sesgos de unos cuantos, que impiden el buen desempeño, no sólodel profesor en el aula; sino también del alumno en su proceso de enseñanza aprendizaje; o del padre de familia que hace un inmenso esfuerzo por darle educación a su hijo e hija.

Mencionamos esto porque consideramos que el problema de la educación no depende solamente de cuánto se le invierte. Prueba de ello es que en promedio, gastamos per cápita lo mismo que otros países de la OCDE y enporcentaje de presupuesto, hasta el año 2012, éramos el número uno con el 21% del presupuesto del país.

Otra realidad de la educación es que del nivel educativo depende el económico. Un ejemplo de ello es que en nuestro país, en promedio, alguien que tiene estudios de primaria gana cuatro mil pesos mensuales; con secundaria completa sube apenas a cinco mil quinientos; con prepa terminada el pagoes de seis mil; en cambio con licenciatura el pago sube a catorce mil; y con posgrado a cincuenta y dos mil pesos.

Es evidente que todas y todos aspiramos a obtener la mayor remuneración económica, sin embargo las cifras de quienes logran un posgrado es 2 de cada 100.

Los números no engañan. En nuestro país, vivimos alrededor de 120 millones de personas, de los cuales, el 31% son...