Estado

CAPÍTULO 1
EL EMPUJE INICIAL
* Este capítulo muestra que se deben controlar los MIDS (miedos, inseguridades y dudas), los mismos se deben transformar de actitudes negativas en positivas.
* Según Lecky, las personas tienen tanto independencia como talento y capacidad por igual, por lo mismo son capaces de confrontar sus pensamientos, para ello se ha diseñado el método TIC TOC mediante elcual las personas pueden invertir sus MIDS.
* También se muestra la experiencia satisfactoria que obtuvieron un grupo de psicólogos consiguiendo el empuje inicial mediante a) La autoafirmación, la cual consiste en recordar, reforzar y vivir los éxitos y olvidar los fracasos. Y b) la Afirmación creativa, la que consiste en creer en las afirmaciones positivas de ser creativo.

CAPÍTULO 2COMO EXPRIMIR EL CEREBRO
* Principalmente este capítulo nos dice que el ROL + LA INTENCIÓN crean a una persona con ideas, para ello plantea una serie de consejos que se deben seguir:
* Cuota de ideas = se debe fijar un mínimo por día.
* Ponerse a tono = prestar atención al mundo que se tiene alrededor.
* Verdades diminutivas = recodar pequeñas cosas pero importantes.
* No seresclavos de la costumbre = olvidar la monotonía.
* Alimentar la cabeza = tomar notas, leer y pensar mucho.
* Análisis del contenido = analizar y sacar conclusiones de todo.
* Bancos del cerebro = recoger y almacenar ideas.
* Adicto a los viajes = Buscar información nueva y relevante.
* Capturar ideas pájaro = escribir todo lo que se piensa.
* Pensar correctamente = generarnuevas ideas creativas.
* Registro de ideas = guardar ideas que en el futuro podrían servir.
CAPÍTULO 3
DESAFÍOS
* En el capítulo de desafíos lo que muestra es como fijar objetivos, también se define que un problema no es otra cosa que una oportunidad, y una oportunidad es un desafío productivo, entonces, todas las molestias son oportunidades de desafío para las mentes creativas. Sinembargo, se deben priorizar las oportunidades, dado que se deben maximizar los beneficios obtenidos de la resolución de los problemas, esto es tener mente de empresa.
* Para la toma del desafío se debe definir objetivamente el problema, para ello se debe centrar el mismo de la siguiente manera:
* Redactando como una pregunta definida, ¿de qué manera o maneras puedo…?
* Variando laredacción, sustituyendo palabras clave por sinónimos.
* Estirando el problema, ver el problema de una manera más amplia.
* Estrujando el problema para ver los mínimos detalles, ¿qué más?
* Seguir preguntando, ¿de qué otra forma? Y ¿por qué de otra forma?

CAPÍTULO 4
THINKERTOYS = JUEGOS PARA PENSADORES

* Según el capítulo, para poder tener ideas creativas, se debe tener un pensamientoactivo, lo que implica, organizar en un patrón nuevo y diferente la misma información que tienen los demás; para ello se debe cultivar los dos cerebros, tanto el izquierdo que procesa retazos de información en forma secuencial, como el cerebro derecho que procesa la información de una sola vez.
* Si se llega a desarrollar ambos se alcanzaran nuevas y muchas ideas.
* Las directrices paraescoger y juzgar las ideas son:
* Hacer un inventario de todas las ideas en la secuencia en que se presentaron.
* Examinar y priorizar la lista.
* Desarrollar criterios para juzgar las ideas.
* Utilizar el juicio y la intuición al momento de elegir las mejores ideas.

PRIMERA PARTE: THINKERTOYS LINEALES
CAPÍTULO 5
MÁSCARAS
* Todo puede ser un engaño, plantea el presentecapítulo; existen asunciones que no son cuestionadas, pero que deberían serlo para la mente creativa.
* No se deben asumir las cosas sin cuestionarlas, debe surgir la idea rompedora, para lo cual se puede:
* Manifestar un desafío, forma diferente de ver la información existente.
* Hacer una lista de asunciones, cosas indiscutibles.
* Desafiar nuestras asunciones fundamentales....