Estados De Agregacion De La Mater

Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria 11




Grupo 401
14 de marzo de 2012

Unidad 1
I. Estados de agregación de la materia
Densidad
Actividad 1.1
Una de las propiedades físicas más útiles para el estudio de los fluidos es la densidad. La densidad es una relación entre dos magnitudes físicas: la masa y el volumen. No es una medida de la masa únicamente ni tampoco unamedida del volumen nada más; es la relación entre ambas masa/volumen. Podemos visualizarla como una medida de la concentración de la materia, es decir, que tanta materia existe en un espacio determinado.
1. Para realizar esta actividad necesitaras un kilogramo de frijol, un recipiente de plástico transparente de boca ancha con tapa, en el que quepa un kg de frijol, dos pelotas de ping pong, ytres o cuatro tuercas de tornillos.
2. Introduce las pelotas de ping pong en el recipiente.
3. Coloca el kg de frijol dentro del mismo recipiente cubriendo las pelotitas.
4. Finalmente introduce las tuercas o tornillos.
5. Tapa el recipiente y agítalo. Observa lo que sucede.
6. Responde los siguientes cuestionarios.
a) Describe lo que observaste al agitar el recipiente.
Lastuercas se van bajando, mientras que las pelotas de ping pong permanecen en la parte superior
b) ¿A qué crees que se deba este fenómeno?
A la diferencia de densidades entre los objetos
c) ¿Por qué en este experimento es necesario agitar el recipiente para observar el acomodo de los diferentes componentes dentro del recipiente?
Para que se puedan desplazar los objetos a través del frijold) ¿Podrías pensar en una variante de este experimento que muestre los mismos resultados? Descríbela.
En un recipiente con agua, dejar caer clavos y un trozo de madera
e) ¿Contribuye esta actividad a reforzar tu idea de lo que es densidad o cambia significativamente la idea que tenias acerca de ella? Explica.
Sirvió para reforzar mi idea de densidad, pues deja claro que siempre lo másdenso tiende a irse al fondo
7. Reflexión
El uso del concepto de densidad es muy variado, se puede notar fácilmente en la fabricación de barcos y también en la transportación de mercancía por medio de este. También en cuanto a los globos aerostáticos que utilizan como principio ser más livianos que el aire para poder volar. Y así el concepto de densidad tiene muchas aplicaciones en el mundolaboral.
8. Agrega imágenes

Actividad II.2
Practica de laboratorio: densidad de un solido
En esta actividad vas a determinar experimentalmente la densidad de distintos cuerpos midiendo su masa y su volumen.
1. Para realizar esta actividad necesitaras un objeto de forma regular (cubo, esfera, etc.) y uno irregular, ambos del mismo material, una regla graduada en centímetros y pulgadas,una probeta graduada de 100ml, agua, bascula y vernier.
2. Con ayuda de la báscula determina la masa en kg de los 2 cuerpos y anota los datos en la tabla de datos correspondiente.
3. Con la escala o con el vernier mide las dimensiones del cuerpo regular y calcula su volumen y anótalo en la tabla.
4. Con el volumen obtenido y la masa correspondiente, calcula la densidad de ese cuerpo.Utiliza unidades del sistema internacional (kg/m3). Anota tu resultado en la tabla de datos.
P=m/v
5. Coloca una cantidad definida de agua en la probeta graduada y enseguida sumerge el cuerpo irregular, la diferencia de lecturas será el volumen del cuerpo en cuestión. Anótalo en la tabla.
6. Conocido el volumen y su masa ya determinada podrás calcular la densidad de ese cuerpo con laformula correspondiente. A esta densidad le llamaremos p.
P=m/v
Cuerpo | Masa (m) | Volumen (v) | Densidad (p) |
Forma regular | 0.068 | 8x10-6 | 8500 |
Forma irregular | 0.1275 | 1.5x10-5 | 8500 |

7. Responde las siguientes preguntas.
a) ¿Cómo son las densidades del líquido utilizado y del cuerpo que se sumerge en el mismo?
La del objeto es mucho mayor
b) ¿Cómo son las...