Estados del agua
Páginas: 4 (960 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2011
GRUPO DE E.G.B. 1 TERCER AÑO.
INFORME PEDAGÓGICO
Nombre y Apellido: BOTTO MIQUEAS URIEL
DNI: 43.479.953
Curso: tercer año E
Docente a cargo: Deolinda del Valle Ferreyra
El alumnoMiqueas Uriel, Botto cursa el tercer año en carácter de alumno- regular en el corriente año, con una edad de 9 años, no presentando faltas significativas que dificulten su aprendizaje.
Aspectosocio-vicular
Desde lo vincular se relaciona con un pequeño grupo de varones, logra identificarse con el grupo de tercero año.
Él prefiere y se siente mas a gusto con la interacción de sugrupo necesita la constante aprobación del mismo. Es sumamente dependiente para realizar sus actividades diarias como así también en tareas extra escolares.
Presenta dificultades para lacomprensión de consignas, se distrae con facilidad.
Relación con los padres
La mamá asiste solo cuando se la convoca, dado que el niño ocultaba las notas la mama no se notificaba en lasdistintas citaciones, hasta que se la contacto telefónicamente. La mamà corroboro que la dependencia que manifiesta en el aula es el reflejo de su hogar.
Aspecto pedagógico
Area LenguaLengua oral
Miqueas no presenta dificultades en la articulación de palabras, pero si su organización lo que se refleja en expresión claras de ideas o conceptos. Lee en forma alfabética,respetando tonos y tiempos.
En los turnos de intercambio generalmente él no participa, solo cuando los docente lo convocan.
Lengua escrita
Puede reconocer las letras, silaba, palabras ygrupos consonánticos. Todavía existen problemas con la segmentación de palabras.
Puede organizarse para expresar por escrito sus ideas, elabora textos cortos con sentido con un grado de dificultad.Matemática
Él participa en forma ocasional generalmente cuando se la convoca, reconoce el valor posicional reconocen y operan hasta el 10.000 , puede realizar cálculos de la suma y la...
INFORME PEDAGÓGICO
Nombre y Apellido: BOTTO MIQUEAS URIEL
DNI: 43.479.953
Curso: tercer año E
Docente a cargo: Deolinda del Valle Ferreyra
El alumnoMiqueas Uriel, Botto cursa el tercer año en carácter de alumno- regular en el corriente año, con una edad de 9 años, no presentando faltas significativas que dificulten su aprendizaje.
Aspectosocio-vicular
Desde lo vincular se relaciona con un pequeño grupo de varones, logra identificarse con el grupo de tercero año.
Él prefiere y se siente mas a gusto con la interacción de sugrupo necesita la constante aprobación del mismo. Es sumamente dependiente para realizar sus actividades diarias como así también en tareas extra escolares.
Presenta dificultades para lacomprensión de consignas, se distrae con facilidad.
Relación con los padres
La mamá asiste solo cuando se la convoca, dado que el niño ocultaba las notas la mama no se notificaba en lasdistintas citaciones, hasta que se la contacto telefónicamente. La mamà corroboro que la dependencia que manifiesta en el aula es el reflejo de su hogar.
Aspecto pedagógico
Area LenguaLengua oral
Miqueas no presenta dificultades en la articulación de palabras, pero si su organización lo que se refleja en expresión claras de ideas o conceptos. Lee en forma alfabética,respetando tonos y tiempos.
En los turnos de intercambio generalmente él no participa, solo cuando los docente lo convocan.
Lengua escrita
Puede reconocer las letras, silaba, palabras ygrupos consonánticos. Todavía existen problemas con la segmentación de palabras.
Puede organizarse para expresar por escrito sus ideas, elabora textos cortos con sentido con un grado de dificultad.Matemática
Él participa en forma ocasional generalmente cuando se la convoca, reconoce el valor posicional reconocen y operan hasta el 10.000 , puede realizar cálculos de la suma y la...
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