estados del yo

Estados del yo
Los estados del yo son sistemas coherentes de sentimientos y pensamiento, manifestados por unos correspondientes patrones de conducta. Son los componentes del modelo de la personalidad en Análisis Transaccional.
Se distinguen tres estados del yo básicos: Padre, Adulto y Niño, que se manifiestan tanto positivamente como negativamente, aunque también en este último caso sirvenpara sobrevivir, cuando no hay nada mejor. (Algún autor, resaltando su funcionalidad, les llama también Padre Cuidador, Adulto Individuador y Niño Cuidado, o bien yo cuidador, yo individuador y yo cuidado, si se quiere evitar cualquier referencia a una determinada edad).
Y a partir de estos estados del yo básicos, también se distinguen subformas funcionales (también positivas y negativas) dentro decada uno, que generalmente son las siguientes: Padre Nutritivo, Padre Crítico, Adulto, Niño Adaptado y Niño Libre.
A veces también se distingue en el Niño Adaptado el Niño Sumiso y el Niño Rebelde. (Algún autor al Padre Crítico le llama Padre Normativo, y al Padre Nutritivo o Nutricio, Padre Protector, añadiendo además en el Niño Adaptado el Niño Retraído, así como en el Adulto distingue elAdulto Reflexivo y el Adulto Creativo).


Berne observó que si miramos y escuchamos a las personas, las veremos cambiar ante nuestros ojos. Estos estados ó manifestaciones distintas de una persona son producidos por la reproducción de datos registrados de acontecimientos del pasado, que se refieren a personas reales, tiempos reales, lugares reales, decisiones reales, y sentimientos no menos reales.Definición: El estado del Yo es "un sistema de emociones y pensamientos acompañado de un conjunto afín de patrones de conducta". (Berne, 1964).
Cabe aclarar que cuando hagamos referencia a estados del Yo, lo haremos con mayúscula: Padre, Adulto y Niño; y cuando hablemos de personas, edades biológicas, roles sociales, etc., lo haremos con letras minúsculas: padre, madre, niño, adulto.
ElPadre
Berne definió el estado del yo Padre como "una serie de sentimientos, actitudes y pautas de conducta que se asemejan a los de una figura parental" (Berne, 1961).

Funciona como una grabadora donde registramos un repertorio de acontecimientos impuestos, de tipo externo con lo que se debe hacer, con lo que es válido hacer en cada situación.
El período de estas grabaciones lo podemos fijaren los primeros años de vida. Los datos del Padre fueron grabados en directo, es decir, sin correcciones, juicios ni modificaciones. En el Padre se graban todas las advertencias normas y leyes que el niño oyó brotar de los labios de sus padres ó pudo advertir en su manera de actuar por medio de imágenes, sonidos y sensaciones.
Los repetidos no hagas eso, con que lo bombardearon, la expresión depena y de horror en el rostro de la madre cuando la torpeza del chiquillo hizo que cayera el jarrón en casa de la tía X. Mandatos como: "no digas nunca mentiras", "paga tus facturas", "nunca hables con extraños", "todos los hombres (mujeres) son iguales", "díme con quién andas……", "ninguna mujer debería manejar", "quien pega primero pega dos veces", "no hagas a los otros lo que no quieras que tehagan a ti", etc. son ejemplos de las grabaciones del Padre. Lo importante es que estas reglas se graban como verdades emanadas de la fuente de toda seguridad, de las personas que miden "1.80 m" en una época en que para el niño es importante obedecerles y complacerles.
Es una grabación permanente, y está a punto de ser reproducida para toda la vida. Estos ejemplos - coercitivos, a vecespermisivos, peero generalmente restrictivos, - son interiorizados rígidamente para formar un voluminoso conjunto de datos esenciales para la supervivencia del individuo. Sin un padre físico, el niño moriría, también el Padre interior salva la vida.
Otra de las características del Padre es la fidelidad de las grabaciones de las faltas de consistencia; los padres dicen una cosa y hacen otra distinta. Por...