estadsitica descriptiva

Páginas: 2 (364 palabras) Publicado: 4 de agosto de 2015
BIOESTADISTICA.
ESTADISTICA APLICADA A LA EDUCACION. ID: mariadejesus63819
Dra. Maria De Jesús Gómez.
mgomezd@javeriana.edu.co
Contenidos y metodología de evaluación. (25% por parcial - NoAcumulativos)
1) Septiembre 3
2) Octubre 15
3) 15% (My Mathlab -> Pearson TAREAS) 10% Talleres y Quizes.
4) Noviembre 26. Examen final.
Bibliografía: Elementary statistics. M.F. Triola.

ESTADISTICA
Cienciaque estudia los métodos científicos para describir, organizar, resumir y analizar datos, así como para sacar conclusiones básicas y tomar decisiones razonables basados en tales análisis.
POBLACIONCuando se examina un GRUPO COMPLETO. (Estudio del rendimento academico de los estudiantes de la PUJ. Y el tamaño de la poblacion se simboliza con "N".
MUESTRA
Subconjunto de la poblacion, (mismoejemplo pero solo al 10% de los estudiantes) se simboliza con "n"
La estadistica se divide en descriptiva e inferencial
Descriptiva: se encarga de describir y analizar un conjunto de datos.
Inferencial:cuando a partir de la información obtenida de una muestra, se sacan conclusiones sobre una población
VARIABLE
Característica de interés en una investigación, puede ser cuantitativas o cualitativasCuantitativas: aquellas que pueden medirse (peso, estatura, edad) pueden ser:
Continuas: son aquellas que pueden tomar valores enteros, o valores decimales.(Peso; 50kg o 50,7kg)
Discretas: son aquellas quesolamente toman valores enteros (numero de estudiantes en un salón de clase 20 - 30)
Cualitativas: no pueden medirse, se catalogan (raza, estado civil, color de los ojos)
ESCALAS DE MEDICION DE LASVARIABLES.
NOMINAL: Es la escala de medición mas débil, los números en esta escala, se utilizan únicamente para distinguir una situaron de otra. (Variable GENERO: masculino --> 1o femenino --> 2) lanumeración solamente para distinguir.
ORDINAL: Los números en esta escala se utilizan para distinguir de acuerdo con cierto criterio jerárquico, en orden de supremacía. Un numero indica que una...
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