Estadística Basica

“ESTADISTICA”
De esta ciencia se derivan varias definiciones, las cuales son básicas para el desarrollo de cualquier problema planteado; a continuación se dan unas de ellas:
Población: Es elconjunto de todos los datos estudiados.
Muestra: El subconjunto de un conjunto; es decir, si la población es muy grande solo se toman los datos de un pequeño grupo.
Media: (Promedio) Representada por,X. Se obtiene de sumar todos los datos, entre, el número de ellos.
X = Suma de todos los valores
Número de datos
Mediana: Se representa, Md ó Med. Representa el valor del datocentral en una serie de datos ordenados.
*Cuando los datos son pares se hace una suma y se divide entre 2.
Moda: Representada por: Mo. Es el valor del dato que se repite con mayor frecuencia.Varianza: S².
*n: Dato S²= (n-X) ² + (n-X)² …
*N: Total de datos (N – 1)
Desviación estándar: Es la raíz cuadrada de la varianza.
Antes de hacer un cálculo estadístico, se debe realizar unainvestigación, y cumplir con ciertos pasos:
1. Plantear el problema y el desarrollo de un modelo para resolverlo.
2. Observa y recopila datos de manera ordenada para luego realizar un análisis y unainterpretación de lo encontrado.
3. Facilita los procesos y métodos para que las conclusiones sean el resultado correcto de los procesos.
4. Brinda lineamientos para comunicar apropiadamente losresultados, como lo son los gráficos.
La estadística; en nuestros días esta ciencia se a convertido en un método efectivo para describir valores de distintos tipos.
Como el tema lo dice, la estadísticatiene mucha importancia dentro de la educación, veamos porque; tanto en un docente como en un alumno.
“Docente”:
• Evalúa resultados o realiza cualquier otra actividad relacionada con su profesión,basándose en la planificación y ordenación de datos.

• Le ayuda a tomar decisiones acertadas en cuanto al logro de estrategias y objetivos planteados.
“Alumno”:
• Es muy útil en la vida...