Estadística y ejemplos


P.E.M. en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa
Curso: Evaluación de los Aprendizajes II
Lic. Alejandro Gudberto Camas Chávez
Fecha: Sábado, 27 de junio de 2015
III Ciclo





“Trabajo Colaborativo”









Nombre del Estudiante: No. de Carné: Firma:
Máximo Javier Villatoro Molina 201324702 ___________________


Introducción

La estadística es la ciencia que le facilita alhombre el estudio de datos masivos, pasa de esa manera sacar conclusiones valederas y efectuar predicciones razonables de ellos; y así mostrar una visión de conjunto clara y de más fácil apreciación, así como para describirlos y compararlos.
En una forma práctica, la estadística nos proporciona los métodos científicos para la recopilación, organización, resumen, representación y ANALISIS deDATOS, o análisis de hechos, que se presenten a una valuación numérica; tales como son: Características biológicas o sociológicas, fenómenos físicos, producción, calidad, población riqueza, impuestos, cosechas, etc.
Mínguez que define la Estadística como "La ciencia que tiene por objeto aplicar las leyes de la cantidad a los hechos sociales para medir su intensidad, deducir las leyes que los rigen yhacer su predicción próxima". La Estadística es la ciencia cuyo objetivo es reunir una información cuantitativa concerniente a individuos, grupos, series de hechos, etc. y deducir de ello gracias al análisis de estos datos unos significados precisos o unas previsiones para el futuro.
Los métodos estadísticos tradicionalmente se utilizan para propósitos descriptivos, para organizar y resumir datosnuméricos. La estadística descriptiva, por ejemplo trata de la tabulación de datos, su presentación en forma gráfica o ilustrativa y el cálculo de medidas descriptivas.
Ahora bien, las técnicas estadísticas se aplican de manera amplia en mercadotecnia, contabilidad, control de calidad y en otras actividades; estudios de consumidores; análisis de resultados en deportes; administradores deinstituciones; en la educación; organismos políticos; médicos; y por otras personas que intervienen en la toma de decisiones.
Estadística es el conjunto de procedimientos y técnicas empleadas para recolectar, organizar y analizar datos, los cuales sirven de base para tomar decisiones en las situaciones de incertidumbre que plantean las ciencias sociales o naturales. Uno de los problemas fundamentales de laEstadística es el estudio de la relación existente entre una población y sus muestras.





Objetivos:

1. Comprender la importancia del estudio de la historia de la estadística, para lo cual es necesario un recorrido por sus conceptos, métodos e importancia y más definiciones, con el fin de acercarnos un poco más al tema de la Estadística.
2. Conocer sobre el tema con el cual se trabajara a lolargo del semestre en aplicable a la contabilidad.
3. Aplicar apropiadamente los métodos estadísticos en la recolección de información y procesos matemáticos básicos en cálculos estadísticos.
4. Adquirir los conocimientos y habilidades sobre el tema, ser capaz de reconocer los elementos habituales de la estadística
5. Aplicar los fundamentos básicos para realizar un buen trabajo en clase.Investigación Teórica
1. Estadística descriptiva
Estadística Descriptiva se refiere a la recolección, presentación, descripción, análisis e interpretación de una colección de datos, esencialmente consiste en resumir éstos con uno o dos elementos de información (medidas descriptivas) que caracterizan la totalidad de los mismos. La estadística Descriptiva es el método de obtener de un conjuntode datos conclusiones sobre sí mismos y no sobrepasan el conocimiento proporcionado por éstos. Puede utilizarse para resumir o describir cualquier conjunto ya sea que se trate de una población o de una muestra, cuando en la etapa preliminar de la Inferencia Estadística se conocen los elementos de una muestra.

2. Estadística inferencial

Estadística Inferencial se refiere al proceso de lograr...