Estancias 2

Páginas: 5 (1204 palabras) Publicado: 4 de mayo de 2015
Universidad politecnica de sinaloa
Estancia ll: División de post-grado e investigación, Instituto tecnológico de Culiacán
Inversores y motores de inducción trifásicos

Asesor:
Dr. Guillermo J. Rubio Astorga
Docente del área de electrónica de potencia y energías renovables.

Practicante:
Sergio Ríos Meraz

Ing. En Energía










Índice
Contenido
1. Introducción 2
2. Actividades 2
2.1. Semana1 2
2.2. Semana 2 3
2.3. Semana 3 4
2.4. Semana 4 5
2.5. Semana 5 7
3. Conclusión 9
4. Referencias 9











1. Introducción

Como parte de nuestro desarrollo estudiantil la Universidad Politécnica De Sinaloa cuenta con un programa de estancias y estadías el cual constituye una oportunidad para desarrollar habilidades y actitudes tendientes a que el (la) estudiante logre un desempeñoprofesional competente. Forman un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en práctica los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo del estudiante. Permiten aplicar teorías a situaciones y problemáticas reales que contribuyen a la formación profesional del alumno.
2. Actividades
Durante el periodo de las estancias se realizaron diferentes actividades, estas actividades fueron divididasen bloques de trabajo semanal como se puede observar en la figura 1.

Figura 1 Plan de trabajo, Periodo de estancia 2.
A lo largo de este periodo y durante la realización de estos trabajos se puso a prueba los conocimientos adquiridos durante los pasados cuatrimestres teniendo resultados positivos a lo largo de estas investigaciones y prácticas.
2.1. Semana 1
La primera semana de trabajo seefectuó una investigación sobre inversores así como fuentes de generación fotovoltaicas, después de haber obtenido información acerca de los inversores y sistemas fotovoltaicos se procedió con la modelación matemática para posteriormente realizar un modelado en Matlab y de esta manera analizar su comportamiento en diferentes situaciones en las cuales se variaban los valores, de esta manera se podíadeterminar cómo se comportaría el inversor de manera real con el modelo. En la siguiente imagen se muestra el modelo en Matlab que realizo.


Figura 1.2 Modelo de Matlab del inversor puente completo.

Se concluyó que los inversores son parte vital en el diseño y dimensionamiento de cualquier proyecto relacionado con las energías renovables ya que estas tecnologías, en su mayoría, entregaran energíadirecta. Los inversores como se mencionó cumplen con diversas funciones que determinan la calidad energética de salida con ayuda de un sistema de potencia, logrando eficientar el proceso de interconexión a la red reduciendo la cantidad de paneles, ya que existe la posibilidad de incrementar el voltaje deseado para el arreglo fotovoltaico. El diseño de los inversores se basa en las necesidades delusuario de esta manera se determinara el que contenga los componentes requeridos y el tipo de inversor que deberá soportar el sistema para asegurar su desempeño optimo en la generación y transmisión con alta calidad de energía.
2.2. Semana 2
En este periodo se realizaron dos prácticas en el equipo Lucas Nulle, las cuales correspondían al sistema de control de un inversor, el cual estabaconectado a la computadora para observar las gráficas de corrientes y voltajes así como la variación del ángulo de disparo de los transistores la segunda practica era un sistema de control de líneas de alta tensión, en la cual se sobrecargaba la línea y el control automáticamente cortaba la corriente para la seguridad del circuito.

Figura 1.3 Circuitos de las practicas inversor y línea de tensiónrespectivamente.

Al realizar estas prácticas se comprobó lo que fue investigado en la semana pasada así se corroboro que nuestra investigación dio resultados con esta práctica y la simulación se concluyó la parte correspondiente a los inversores de corriente CC/CA. En la siguiente figura se puede apreciar el circuito en físico realizado en el equipo Lucas Nulle.


Figura 1.4 Conexión equipo Lucas...
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