Estandar 301

Páginas: 14 (3271 palabras) Publicado: 22 de enero de 2015
ESTÁNDAR DE COMPETENCIA

I.- Datos Generales
Código
EC0301

Título
Diseño de cursos de formación del capital humano de manera presencial
grupal, sus instrumentos de evaluación y manuales del curso.

Propósito del Estándar de Competencia:
Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que diseñan cursos de
formación del capital humano de manera presencialgrupal, diseñando cursos de capacitación
presenciales, diseñando instrumentos para la evaluación de cursos de capacitación presenciales
y desarrollando manuales del curso de capacitación presenciales.
Es también referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados
en el EC.
El presente EC se refiere únicamente a funciones para cuya realización no se requiere pordisposición legal, la posesión de un título profesional, por lo que para certificarse en este EC no
deberá ser requisito el poseer dicho documento académico.
Descripción del Estándar de Competencia:
Es referente a todas las actividades que la persona lleva a cabo durante el diseño de cursos de
formación del capital humano diseño, diseñan cursos de capacitación presenciales, elaborando
la cartadescriptiva y seleccionando las técnicas de instrucción, diseñan instrumentos para la
evaluación de cursos de capacitación presenciales, elaborando los reactivos del instrumento de
evaluación y diseñando el instrumento para la evaluación de satisfacción del curso, y desarrollan
manuales del curso de capacitación presenciales, elaborando el manual del instructor y
seleccionando las fuentes deinformación del manual del participante.
También establece los conocimientos teóricos, básicos y prácticos con los que debe contar para
realizar un trabajo, así como las actitudes relevantes en su desempeño.
El presente Estándar de Competencia se fundamenta en criterios rectores de legalidad,
competitividad, libre acceso, respeto, trabajo digno y responsabilidad social.
Nivel en el SistemaNacional de Competencias: Tres
Desempeña actividades tanto programadas, rutinarias como impredecibles. Recibe orientaciones
generales e instrucciones específicas de un superior. Requiere supervisar y orientar a otros
trabajadores jerárquicamente subordinados.
Comité de Gestión por Competencias que lo desarrolló:
Asociación Mexicana de Capacitación de Personal y Empresarial. AMECAP, A.C.
Fecha deaprobación por el Comité
Técnico del CONOCER:
03 de octubre de 2012
Periodo de revisión/actualización del EC:
4 años

Formato de Estándar de Competencia
N-FO-02

Fecha de publicación en el D.O.F:
28 de noviembre de 2012
Tiempo de Vigencia del Certificado de
competencia en este EC:
4 años

Versión:
6.0

Página:
1 de 11

ESTÁNDAR DE COMPETENCIA

Ocupaciones relacionadas coneste EC de acuerdo con el Catálogo Nacional de
Ocupaciones
Módulo/Grupo ocupacional
Capacitadores e instructores
Ocupaciones asociadas
Capacitador
Facilitador
Instructor
Clasificación según el sistema de Clasificación Industrial de América del Norte (SCIAN)
Sector:
61 Servicios educativos
Subsector:
611 Servicios educativos
Rama:
6117 Servicios de apoyo a la educación
Subrama:
61171Servicios de apoyo a la educación
Clase:
611710 Servicios de apoyo a la educación
El presente Estándar de Competencia, una vez publicado en el Diario Oficial de la Federación,
se integrará en el Registro Nacional de Estándares de Competencia que opera el CONOCER a
fin de facilitar su uso y consulta gratuita.
Empresas e Instituciones participantes en el desarrollo del EC






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Asociación Mexicana de Capacitación de Personal y Empresarial A.C. ( AMECAP)
Ixitia S.C.
CECATI 135
Centro de Investigación y Desarrollo de la Formación para el Trabajo (CIDFORT)
Instituto Mexicano del Petróleo (IMP)
Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior A.C. (CENEVAL)
Capithum S. C.
Grupo Orsa
Integración de Servicios de Consultoría B & B S.A. de C.V....
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