Estandares Curiculares

ESTÁNDARES CURRICULARES ESTÁNDAR CURRICULAR | EN QUE CONSISTE | ASPECTOS | COMO SE APLICA |
ESPAÑOL | Integran los elementos que permiten los estudiantes de educación básica usar con eficacia ellenguaje como herramienta de comunicación y para seguir aprendiendo | *Procesos de lectura e interpretación de textos.*Producción de textos escritos.*Producción de textos orales y participación eneventos comunicativos.*Conocimiento de las características, de la función y del uso del lenguaje.*Actitudes hacia el lenguaje. | Los estudiantes habrán iniciado un proceso de exploración de textos condiferentes características (libros, periódicos e instructivos entre otros).Construyen el significado de la lectura y su utilidad para comunicar a además de comenzar el trazo de letra.Participan eneventos comunicativos orales en los que escuchan a otros y respetan turnos para tomar la palabra, identifican que las personas se comunican por medio de lenguas diferentes a la suya. |
MATEMÁTICAS |Presentan la visión de una población que sabe utilizar los conocimientos matemáticos. Comprenden el conjunto de aprendizajes que se espera de los alumnos en los cuatro periodos escolares paraconducirlos a altos niveles de alfabetización matemática. | *Sentido numérico y pensamientos algebraico*Forma, espacio y medida.*Manejo de la información.*Actitud hacia el estudio de las matemáticas. |Explica procedimientos y resultados además de Ampliar y profundizar los conocimientos de manera que se favorezca la comprensión y el uso eficiente de las herramientas matemáticas. |
CIENCIAS | Presentanla visión de una población que utiliza saberes asociados a la ciencia, que les provea de una formación científica básica al concluir los cuatro periodos escolares. | *Conocimientocientífico.*Aplicaciones del conocimiento científico y de la tecnología.*Habilidades asociadas a la ciencia.*Actitudes asociadas a la ciencia. | Desarrolla una mayor capacidad para interpretar y representar fenómenos...