estandares internacionales de contabilidad

Estándares internacionales de contabilidad
Los estándares de contabilidad se denominan como estándares tecnológicos, por pertenecer al proceso de globalización y regulación internacional de los sistemas económicos.
La técnica contable está integrada por los conocimientos, procesos y especialidades y otros componentes como lo son recursos metodológicos y simbólicos, en Contabilidad, lastécnicas asumen carácter de estándares, a partir de este encuadre se pretende afirmar que el actual proceso de armonización, entre la normativa contable nacional y los estándares internacionales de contabilidad, presenta una transferencia de tecnología.
La globalización implica la legislación universal, en este sentido la estructura contable internacional representa la imposibilidad de que los paísespuedan emitir normas contables.
Existen 7 hipótesis que se relaciona con J Galtung en relación de la transferencia de tecnología como proceso.
Estructura dominante: Permite la instrumentación de herramientas métodos, y procedimientos en los cuales se aportara a la contabilidad estrategias y soluciones a diferentes problemáticas que se presenten. Se enfoca a relacionar que todo conocimientocontable eficiente debe ser que se origine en el núcleo emisor de normas a nivel mundial
En el proceso de distribución del conocimiento a nivel nacional se presenta un desarrollo diferencial tanto en los usuarios como la comunidad profesional y universitaria.
En el campo local con llevan a una división laboral entre lo que poseen más o menos control conocimientos y actualización de técnicas que sonaportadas por los estándares. Adoptar una técnica de una estructura diferente y que por lo menos sea compatible con la estructura dominante:
Las técnicas que aparecen implicadas en los estándares internacionales de contabilidad son las únicas que son compatibles con las estructuras económicas, la transferencia tecnológica es cuestión de competencia técnica en la adquisición del conocimiento
Latransferencia de tecnología implica un proceso de dos componentes, el hecho técnico de la transferencia de la norma y el contexto estructural, en este aspecto de la transferencia e s el bloquea la actitud de investigación en contabilidad.
Es preciso analizar la compatibilidad entre la técnica contable que s e transfiere y la utilizada e n el país receptor, así como la compatibilidad de la técnica conlas estructuras sociales y cognoscitivas. Si los estándares de contabilidad muestran algún grado de incompatibilidad con la estructura, se pueden dar varias opciones:
- Que el receptor ceda, produciendo una adaptación a las nuevas técnicas.
- Que los estándares internacionales de contabilidad s e rechacen y no se acepte la incorporación de las técnicas e n la estructura vigente.
-Llegar aalgún tipo de acuerdo y que el país receptor conserva la estructura e implanta las técnicas o modificas los estándares para adecuarlas a las estructuras.
Transferencia de la tecnología no puede ser un proceso neutral. Si las técnicas no son eficientes, se debe adoptar por problemáticas no pertinentes con la realidad, más si adecuarnos a un criterio más adecuado a las necesidades específicas.
Lastécnicas más avanzadas debemos adoptarlas siempre que sea conveniente, pero a partir de entonces e s preciso tenerlas en un constante mejoramiento, con una continúa investigación y desarrollo.
Esta circunstancia incide también e n el sistema educativo universitario por la necesidad que tiene el proceso de transferencia de tecnología.
No puede analizarse e l desarrollo de la contabilidad por susimetría con los estándares de contabilidad sino por la eficiencia social que se le reconozca e n e l aporte de soluciones a la toma de decisiones de todos los agentes del sistema económico.
Cambios en la estructura mundial, importante en la transferencia de tecnología: La información económica de los gobiernos y de las empresas, comienza a s e r un requerimiento social al que la universidad tiene...