ESTANDARES RELIGION 2012

Páginas: 114 (28345 palabras) Publicado: 30 de agosto de 2015
centro pastoral para la evangelización y la fe
comisión episcopal de educación y culturas
departamento de educación y culturas

estándares para la educación
religiosa escolar, (ere)
de la conferencia episcopal
de colombia
aprobados en la xcii asamblea plenaria del episcopado
colombiano el 10 de febrero de 2012

Comisión Episcopal de Educación y Culturas
Presidente
Excelentísimo Monseñor
JoséAlejandro Castaño Arbeláez
Obispo de Cartago
Presidente de la Comisión Episcopal para la
Evangelización de la Cultura y la Educación
Miembros de la Comisión
Excelentísimo Monseñor
Victor Manuel López Forero
Arzobispo Emérito de Bucaramanga
Excelentísimo Monseñor
Julio César Vidal Ortíz
Obispo de Cúcuta
Excelentisimo Monseñor
Hugo Alberto Torres Marín
Obispo Auxiliar de Medellín
Coordinador GeneralReverendo Padre
Fray Héctor Eduardo Lugo García ofm
Director del Departamento de Educación y Culturas
de la Conferencia Episcopal de Colombia
© Conferencia Episcopal de Colombia, 2012
Carrera 58 No. 80 - 87
www.cec.org.co/
Bogotá D.C. - Colombia
ISBN 978-958-663-018-4
Impresión:
Impreso en Colombia / Printed in Colombia
No está permitida la reproducción total o parcial de este libro, ni sutratamiento informático, ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier
otro medio, ya sea electrónico, mecánico por fotocopia, por registro u otros
medios, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del copyright.

presentación

U

na de las tareas que le competen a la Iglesia para el cumplimento de su misión evangelizadora es la de atender los procesos educativos en la Escuela Católica yentre ellos la de
elaborar Estándares de Educación Religiosa Escolar, (ERE) así como atender la formación
de los maestros de dicha área y la publicación de los correspondientes textos, fundamentados
en los Estándares.
Ante esta misión, la Comisión Episcopal Educación y Culturas, en su reunión de julio de 2011
durante la XCI Asamblea Plenaria del Episcopado Colombiano, decidió evaluar y actualizarlos
estándares que habían sido aprobados en el año 2004 por la Conferencia Episcopal de Colombia
en su LXXVII Asamblea Plenaria.
Siendo conscientes de la urgencia que tiene la Educación Religiosa Escolar, (ERE) de responder a los retos que las nuevas culturas y mentalidades que niños y jóvenes le platean a la misión
educadora de la Iglesia y a las exigencias de una nueva evangelización, la ComisiónEpiscopal
solicita que se convoque a un nuevo encuentro de los responsables del sector educativo de las
Jurisdicciones Eclesiásticas para que aborden el asunto.
Para dar cumplimiento a la decisión de la Comisión Episcopal, el Departamento de Educación
y Culturas convocó al XII encuentro nacional de delegados de pastoral educativa y coordinadores
provinciales de educación celebrado el mes deoctubre de 2011, el cual se consagró a evaluar y
actualizar los mencionados estándares y en el que participaron 92 responsables de la pastoral
educativa de Colombia a quienes agradecemos su generosa colaboración.
Con todo el material que se elaboró en dicho encuentro, el Departamento de Educación y
Culturas nombró un equipo ad hoc e inició, con su apoyo y asesoría, un trabajo transversal entre
losprimeros estándares y las nuevas propuestas nacidas en el encuentro del mes de octubre.
Se trabajó durante varios meses para precisar y formular los nuevos estándares.
Y fue así como en la XCII Asamblea Plenaria del Episcopado Colombiano en su sesión del día
10 de febrero de 2012, se presentaron los nuevos Estándares de Educación Religiosa Escolar,
(ERE) de la Conferencia Episcopal de Colombia, loscuales fueron aprobados por unanimidad en
la Plenaria.
Estos conservan la estructura de los utilizados a partir del año 2004 hasta hoy, pues se trataba de una actualización que incluyera algunas nuevas experiencias problema, temas y aprenderes acordes con el cambio de época que hoy vivimos.
En nombre de la Comisión Episcopal Educación y Culturas, del Departamento de Educación y
Culturas y en el...
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