estandares

Documento Nº. 15

Ministerio de Educación Nacional
Centro Administrativo CAN
Bogotá, Colombia
PBX: 57 (1) 2 22 2800
www.mineducacion.gov.co

Orientaciones Pedagógicas para la
Educación Física, Recreación y Deporte
Ministerio d e
Educación Nacional
República de Colombia

Libertad y Orden

Orientaciones
Pedagógicas para
la Educación Física,
Recreación y Deporte

República deColombia
Ministerio de Educación Nacional

Orientaciones
Pedagógicas para
la Educación Física,
Recreación y Deporte

Ministerio de Educación Nacional
República de Colombia

Cecilia María Vélez White
Ministra de Educación Nacional
Isabel Segovia Ospina
Viceministra para la Educación Preescolar,
Básica y Media
Mónica López Castro
Directora de Calidad para la
Educación Preescolar,Básica y Media
Heublyn Castro Valderrama
Subdirectora de Referentes y Evaluación
de la Calidad Educativa

Orientaciones Pedagógicas para la
Educación Física,
Recreación y Deporte
Astrid Bibiana Rodríguez Cortés
José Orlando Pachón
Leonel Morales Reina
José Alfonso Martín Reyes
Víctor Jairo Chinchilla,
Elaboración y redacción final
Julián Ricardo Hernández
Diseño y diagramación
LuzStella Millán
Foto de portada
Deyanira Alfonso Sanabria
Corrección de estilo
ISBN: 978-958-691-393-5

© Ministerio de Educación Nacional
Viceministerio de Educación Preescolar, Básica y
Media
Bogotá D.C. – Colombia
www.mineducacion.gov.co
2010 Primera edición

Agradecimientos por los aportes conceptuales y pedagógicos a:

Universidad de Pamplona: Yehison Barajas Ramón,
RafaelEnrique Lozano, Elizabeth Barbosa, Víctor
Raúl Cáceres, Nelly Esperanza López, Amalia Villamizar, Benito Contreras. Fundación Universitaria Juan
de Castellanos (Tunja): Joselín Acosta, Héctor Valerio
Castro, Pablo Arturo Dueñas. Universidad Pedagógica Y Tecnológica De Tunja UPTC: Mauro Alberto
Otálora. Universidad Del Tolima: Doctora Luz Stella
García Carrillo, Licenciatura en Educación Física,Deportes y Recreación. Institución Universitaria María
Goretti CESMAG (Pasto): Licenciatura En Educación
Física, Director Luis Antonio Eraso, Colectivo de docentes. Universidad de los Llanos: Armando Acuña.
Universidad de Antioquia: Beatriz Chaverra, Didier
Gaviria, Valentín Gonzales. Universidad Cooperativa
de Colombia: Benjamín Díaz. Universidad Surcolombiana: Hipólito Camacho. Universidaddel Cauca: Jesús Pinillos. Instituto Pedagógico Nacional: Luz
Dary Granados. Universidad Libre: Pedro Nel.
En la elaboración de este documento fue fundamental la participación de los docentes de educación física, recreación y deporte reunidos en Barranquilla,
Bogotá, Cali, Medellín, Neiva y Tunja. Igualmente,
agradecemos la colaboración de todos los docentes
que realizaron sus comentarios demanera virtual en
www.mineducacion.gov.co.

|5|

Contenido

Carta del Ministerio

7

Presentación

9

Introducción

11

Las grandes metas de formación del área de
educación física, recreación y deporte

13

Promover el cultivo personal desde la realidad corporal
del ser humano
Aportar a la formación del ser humano en el horizonte de
su complejidad
Contribuir a laconstrucción de la cultura física y a la valoración de sus expresiones autóctonas
Apoyar la formación de cultura ciudadana y de valores
fundamentales para la convivencia y la paz
Apoyar una educación ecológica, base de una nueva conciencia sobre el medio ambiente
Desarrollar una pedagogía de la inclusión de todas las
personas en prácticas de la Educación Física, Recreación y
Deporte

13
14
1414
15

15

Competencias en la educación

17

Competencias específicas de la educación física,
recreación y deporte

23

Formulación de competencias específicas
Competencia motriz
Competencia expresiva corporal
Competencia axiológica corporal

26
29
34
38

| 6 | Orientaciones pedagógicas para la educación física, recreación y deporte

Competencias específicas y su...