estapa 1

Actividad diagnostica.
a) ¿Qué entiendes por ciencia?
R. estudio de algo en particular como seres vivos, sustancias etc.
b) ¿Cuáles son los principales características de la ciencia?
R. estudio.c) ¿Qué es el método científico?
R. la manera en que se soluciona algo o el proceso que se hace por medio de la ciencia.
d) ¿Cuáles son las características propias de los seres vivos?
R. tengavida, se reproduzca, respire etc.













Actividad de adquisición del conocimiento.
a) ¿Qué es la ciencia?
R. es un método organizado para reunir y analizar evidencia sobre el mundonatural, también se refiere al cuerpo de conocimientos que los estudios científicos han reunido.
• Objetivo – proporcionar explicaciones naturales para sucesos en el mundo natural. Pretende usaresas explicaciones para comprender patrones en la naturaleza
• Características de la ciencia – varias características distinguen a la ciencia como “la ciencia solo se ocupa del mundo natural”. Losesfuerzos científicos nunca se interesan de ninguna manera en fenómenos sobrenaturales de ninguna clase. Los científicos proponen explicaciones basadas en evidencias y no en creencias.
• Metodología quesiguen los científicos
• Observación • Variable independiente.
• Inferencia. • Variable dependiente.
• Hipótesis • Grupo de control
• experimento controlado



Actividad de organización yjerarquización.
• Observación.- Fleming observo que en una parte de su cultivo se infectó con un “moho” y estuvo a punto de tirar ese cultivo hasta que descubrió que en la parte donde estaba lleno del“moho” no estaba contaminado con bacterias
• Inferencia. – el moho de la penicilina mata a la bacteria
• Hipótesis.- El moho de la penicilina mataba a las bacterias con una sustancia que el mohoproduce por lo tanto Fleming producto un experimento para confirmar lo anterior.
• Experimento controlado. – Separo dos cajas en grupos y les aplico tratamientos distintos.
Grupo A: Cultivo de...