estartegias de lectura
Productos:
•Reconstrucción de textos empleandodiferentes estrategias
Duración: 3 horas Coordina: Fecha de sesión: 11 de Octubre 2013 horario: de 15:00 a 18:00 hrs.
CARTA DESCRIPTIVA
CONTENIDOS ACTIVIDADES TIEMPO RECURSOSEncuadre del Taller.
*Bienvenida Tiempos máximos de participación, puntualidad, respeto a los participantes, importancia de centrarse en el tema, etc.
*Establecer acuerdos deOrganización y participación que favorezca el desarrollo óptimo de las sesiones.
15 min.
Lap top
Modalidades y estrategias de lectura * Ir leyendo cada una de las diapositivas y hacer comentariosbreves sobre las mismas, con la finalidad de que queden bien entendidas cada una de las estrategias y modalidades que se abordan
30min
Lap top, diapositivas
Aplicación dediferentes estrategias
Para la comprensión de textos * Leer de manera individual el texto “El león y el ratón”
*Reconstrucción del cuento considerando las ideas de los participantes. (los alumnos que sabenescribir redactan sus ideas y los alumnos que aún tienen dificultad por medio de dibujos)
*Leer párrafo por párrafo identificando palabras desconocidas para el alumno y luego expresar por escrito consus propias palabras la idea del párrafo.
*Leer entre pares su escrito intercambiando sus trabajos para que el alumno escuche su redacción en la lectura de otro compañero y pueda autoevaluar supropia redacción.
* Reconstruir (los alumnos que escriben) el texto acomodando las palabras de varios enunciados; y con dibujos aquéllos que aún no tiene el dominio de la escritura)
*Juego “Atrapo lapalabra” Colocar algunas palabras y/o frases referentes al texto leído; El alumno que gana la palabra o frase que el docente indique tiene que relatar la parte del texto en que se utilizó esa...
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