Estatica

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO GONZAGA
CÁTEDRA: FÍSICA
3ER AÑO – SECCION “B”


Estática




Prof. Lcda.Katerine Vera
Elaborado por:
Fabian Barrios #3









Maracaibo, abril del 2014
Introducción


















Desarrollo
Planteamientos:
Planteamiento #1:
¿Por qué esmás fácil transportar 2 baldes de agua, uno en cada mano que no solo colocarlo en un extremo?
Antes
Después



Planteamiento #2: ¿Por qué las personas se inclinan hacia adelante cuando llevanuna carga pesada en la espalda?
Antes
Después



Planteamiento #3: Un camión que transporta cargas de la misma masa en diferentes viajes: primero transporta leña, luego vigas de acero y deultimo algodón. ¿en cual delos viajes es más estable el camión? ¿Por qué?
Antes
Después








Planteamiento #4: En la figura se muestran tres tacos de madera, explica en cual de posiciones esmás estable.

R:
Planteamiento #5: ¿Dónde tienen el centro de gravedad los equilibristas que caminan por una cuerda con una vara en las manos?
Antes
Después



Propósito:
Hasta el momentohemos analizado las leyes que rigen el movimiento mecánico y que nos permite determinar la aceleración adquirida por un cuerpo partiendo de las fuerzas que actúan sobre él. Pero en esta práctica nosenfocaremos en determinar las condiciones bajo las cuales los que actúan fuerzas no adquieren aceleración, diciéndose que dicho cuerpo se encuentra en equilibrio.

Ficha de Actividades:
Actividad1: Dibuja en una cartulina una figura de forma irregular y córtala con una tijera. Realiza tres agujeros en distintos sitios alrededor del borde de la figura y márcalos con las letras A, B y C cuelgala figura de cartulina por el agujero A y traza una línea recta que determine la plomada. Repita el mismo procedimiento con los agujeros B y C.
¿Qué sucede con las líneas trazadas?
R:

¿Qué...